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PENSAMENTO E LINGUAGEM EDUCAÇÃO AA QUESTÃO 01 O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - RCNEI foi elaborado para atender às determinações da Lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96). Com a elaboração do RCNEI, denota-se um grande avanço conquistado, pois amplia a visão dos educadores quanto às diversas dimensões do educando. Em relação ao RCNEI assinale a única alternativa incorreta. No terceiro volume, delineia os eixos de trabalho,…

sugere-se que você consulte o Volume 3 do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI, 1998). Este documento é um guia de reflexão de cunho educacional que apresenta objetivos, conteúdos e orientações didáticas para os profissionais que atuam diretamente com crianças de 0 a 51 anos, respeitando seus estilos pedagógicos e a diversidade cultural brasileira. Link para acessar o RCNEI: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/volume3.pdf Tema da aula: além de…

Referencial Curricular para a Educação Infantil (RCNEI): A música é a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. A música está presente em todas as culturas, nas mais diversas situações: festas e comemorações, rituais religiosos, manifestações cívicas, políticas etc. (1998, p. 45). Em conformidade com os RCNEI, Abrahão afirma que:…

PLANO DE AULA - 01 Área do Conhecimento: NATUREZA E SOCIEDADE Nível de Ensino: Educação Infantil Conteúdo / Tema: consultar e copiar o conteúdo escolhido presente no eixo Natureza e Sociedade do RCNEI ano de 1998. Objetivos: O que o professor pretende alcançar com a sua aula. Destacar em forma de tópico. Lembrando que todo objetivo deve sempre iniciar com um verbo. Exemplos de verbos que podem ser utilizados: identificar, descrever, compreender

Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI): Cuidar da criança é, sobretudo dar atenção a ela como pessoa que está num contínuo crescimento e desenvolvimento, compreendendo às necessidades. Isto inclui interessar-se sobre o que a criança sente, pensa o que ela sabe sobre si e sobre o mundo, visando à ampliação deste conhecimento e de suas habilidades, que aos poucos a tornarão mais independente e mais autônoma. (BRASIL, RCNEI, 1998, vol 1, p. 25) . Cuidar também é…

Portanto é grande a necessidade de planejamentos que eduquem cuidando e educando o educando, colocando em prática essa ação faz com que o educador infantil cumpra o seu papel de mediador da aprendizagem. Organização e didática na Educação Infantil: O Rcnei foi desenvolvido em um momento que as creches e pré-escolas almejavam interligar cuidados à educação, e, ainda, às brincadeiras. portanto esse documento é resultado de um amplo debate nacional, com a participação de profissionais…

instituições o ensino da música tanto em instituições particulares e publicas e até o ano de 2011. Neste sentido quem projetou a lei entendeu a importância da música em todas as fases da educação. Pois o aluno desde cedo tem contato com a música. RCNEI cita: A música está presente em diversas situações da vida humana. Existe música para adormecer, música para dançar, para chorar os mortos, para conclamar o povo a lutar, o que remonta à sua função ritualística. Presente na vida diária de…

no mundo e sua importância no desenvolvimento da criança. Compreender a importância do cuidar, do educar e do brincar nas instituições infantis. Conhecendo também a estrutura curricular e os eixos norteadores da educação infantil, de acordo com o RCNEI - Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Destacando algumas práticas educativas a serem trabalhadas com as crianças, para que podemos saber como e o que ensinar na educação infantil. 2 EDUCAÇÃO INFANTIL A expansão…

1999). Segundo o (RCNEI, 1998, p.24), o significado de cuidar: A base do cuidado humano é compreender como ajudar o outro a se desenvolver como ser humano. Cuidar O cuidado é um ato em relação ao outro e a si próprio que possui uma dimensão expressiva e implica em procedimentos específicos. De acordo com RCNEI (1998), tanto as atitudes quanto os procedimentos acontecem de acordo com as crenças e valores em, torno da saúde, da educação e do desenvolvimento infantil. RCNEI…

considerava importante ultilizar o RCNEI no planejamento e a justificativa?. Um dos professores não ultiliza o RCNEI, para fazer seu planejemento, justificou, que recebe o planejamento pronto, com atividades e roteiro determinado pela supervisora, para ser desenvolvido com as crianças em sala de aula. Dois dos professores entrevistados, fazem uso do Referencial na construção do plenejamento , pois é importante pesquisar, estudar e ter como guia, como orientador o RCNEI no meu…