Plano de aula

Orientações para
Elaboração do Plano de
Aula para a Educação Infantil

Sumário
Orientações para Elaboração do Plano de Aula para a Educação Infantil
1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................................3
2. ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL......... 4
3. COMO DESENVOLVER CADA ITEM DO PLANO DE AULA................................................5
4. INFORMAÇÕES IMPORTANTES.................................................................................................7
5. EXEMPLO DE PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL.....................................9

Serviço Social
Orientações para Elaboração do Plano de Aula para a Educação Infantil

Orientações para Elaboração do
Plano de Aula para a Educação Infantil

1. INTRODUÇÃO

Na organização didática do professor, dentre as diferentes modalidades de planejamento, o Plano de
Aula é o mais simples e objetivo. A elaboração de um bom Plano de Aula é o ponto de partida para organizar e garantir a boa qualidade do ensino. Um planejamento simples, claro e com objetivos bem-definidos pode ajudar muito na organização diária do trabalho pedagógico.
Algumas das principais vantagens que o Plano de Aula traz ao professor são:
ƒƒ contribui para o desenvolvimento e o atendimento dos objetivos de ensino;
ƒƒ proporciona a otimização e administração do tempo didático;
ƒƒ lembra o professor de elementos essenciais à aula;
ƒƒ permite a organização do trabalho pedagógico;
ƒƒ contribui para o registro reflexivo do trabalho didático do professor;
ƒƒ facilita a avaliação e a realização de eventuais adequações necessárias para um melhor desenvolvimento da aula.
Muitas vezes o Plano de Aula é concebido como uma “camisa de força”, o que não condiz com o que realmente é: um planejamento que permite ao professor libertar a sua criatividade. Na tentativa de quebrar alguns mitos e