Rcnei

leitura é um processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado, a partir dos objetivos e do seu conhecimento do assunto, sobre o autor e de tudo que sabe sobre a linguagem escrita e o gênero em questão (RCNEI,1998,p.144). Ela fornece matéria prima para a escrita: o que escrever. Por outro lado, contribui para a constituição de modelos: como escrever. A literatura infantil tem um grande significado no desenvolvimento de crianças de diversas

corpo, saber seus limites e possibilidades corporais em relação ao movimento, desenvolver o autocuidado, são ideias que importantes a serem desenvolvida com os alunos nas aulas de Educação física? Justifique sua resposta. 26) Em sua opinião, como o RCNEI (movimento) pode contribuir com suas aulas? 27) Relacione uma brincadeira infantil que você trabalharia em suas aulas e justifique a resposta. 28) De exemplos, de como as aulas de movimento ou Educação Física, podem se relacionar com…

cidadania. Os RCNEI nos mostra que, na Educação Infantil, o trabalho que propicie o desenvolvimento da linguagem deverá se constituir como um dos eixos básicos devido à sua importância na formação do sujeito. Deverá então a instituição “promover experiências significativas de aprendizagem da língua, por meio de um trabalho com a linguagem oral e escrita...” (RCNEI, vol. 3). O domínio da linguagem acontece na interação social, em seu uso real em múltiplas circunstâncias. Para o RCNEI, os…

legislação sobre os direitos e os deveres do cidadão. b. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) e os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (PCN). c. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) e os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Superior (PCN). d. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) e os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental (PCN). e. Nenhuma das…

leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto, apoiando-se em diferentes estratégias, como seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor e de tudo o que sabe sobre a linguagem escrita e o gênero em questão". (RCNEI, 1998, p. 144). Os RCNEI sugerem que, "(...) os professores deverão organizar a sua prática de forma a promover em seus alunos: o interesse pela leitura de histórias; a familiaridade com a escrita por meio da participação em situações de contato…

elemento que estimula o desenvolvimento integral da criança, tornou-se mais evidente e alvo de reflexões na escola a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB - Lei 9394/96) e do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI, 1998). No entanto, Carvalho (2004), em relação à legislação considera que apesar da Lei, ainda há que se mudar a cultura escolar do brincar, como algo sem importância. Segundo a autora há um distanciamento entre as orientações presentes…

melhorar a qualidade de ensino, amplia o acesso à educação e aumenta a escolaridade, por meio da nova Lei 9394/96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN). Posteriormente, publica o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil (RCNEI) em 1998, que define novos rumos para a essa modalidade de ensino. Sobre isso, Paschoal e Machado (2009) afirmam que em consonância com a legislação, o Ministério da Educação publicou, em 1998, dois anos após a aprovação da LDB, os…

explorado. Segundo o RCNEI, É aplicar o que já se sabe a algo novo, possibilitando a produção de novos conhecimentos a partir do existente, confrontando com novos desafios. O profissional deve usar como ponto de partida o conhecimento prévio existente e amadurecê-lo, despertando a curiosidade para que faça surgir no aluno o desejo de ir em busca do conhecimento. Nesse momento do processo é que o educador deve dar o direcionamento, mostrar o caminho a ser percorrido. O RCNEI vem dizer que…

leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto, apoiando-se em diferentes estratégias, como seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor e de tudo o que sabe sobre a linguagem escrita e o gênero em questão". (RCNEI, 1998, p. 144). Os RCNEI sugerem que, "(...) os professores deverão organizar a sua prática de forma a promover em seus alunos: o interesse pela leitura de histórias; a familiaridade com a escrita por meio da participação em situações de contato…

produção do texto foram os estudos de Le Boulch (1987) e Henri Wallon (1995). No âmbito da legislação, nos baseamos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBN, Nº 9.394/96 e nos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil – RCNEI (1998). Outras fontes consultadas foram artigos acadêmicos publicados ou disponíveis on line, portanto essa pesquisa se valeu, também, de fontes documentais. 1. DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR O desenvolvimento psicomotor é o…