Questionario De Clima Na Escola

..............6 4- Estrutura da organização:..................................................................................7 5- Cultura Organizacional:.....................................................................................9 6- Clima Organizacional:.......................................................................................10 7- Modelo de gestão:..............................................................................................12 8- Organograma:........

----------------------------------------------------- 11 2.10 Pesquisa de Clima Organizacional ------------------------------------------------------ 12 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ------------------------------------------------------------------- 13 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ------------------------------------------------------- 14 1 INTRODUÇÃO O trabalho em questão foi realizado em uma escola de idiomas que presta serviço de ensino na língua…

A IMPORTÂNCIA DE UMA GESTÃO DEMOCRATICA E PARTICIPATIVA DENTRO DA ESCOLA. Este trabalho constitui um quesito necessário à conclusão da PI do Programa Progestão, na linha de pesquisa em gestão. Orientado pela tutora Andiara Gomes de Sousa da DRE de Palmas e Eusébia de Araújo P. Noleto, Multiplicadora da Seduc. APARECIDA DO RIO NEGRO – TO 2014 A IMPORTÂNCIA DE UMA GESTÃO DEMOCRATICA E PARTICIPATIVA DENTRO DA ESCOLA. Alexandrina Alves de Oliveira Reis1 Ana Lecia Alves Reis2…

comunicação. 21 4.4.3. O ambiente de trabalho é liberal ou rígido? Exemplifique. 21 4.4.4. Há espaço para a criatividade ou as atividades são previamente definidas pelas lideranças? Exemplifique. 21 4.4.5. Quais são as observações do grupo, quanto ao Clima de Trabalho na organização pesquisada? 21 5. CONCLUSÃO 23 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 25 7. ANEXOS 27 7.1. LISTA DOS ENTREVISTADOS COM NOME, TELEFONE E E-MAIL. 27 7.2. IMAGENS 27

estratégias que vão de encontro às suas necessidades na área escolar. O projecto nasceu de uma parceria entre a Universidade Fernando Pessoa e o agrupamento de escolas de Alfena. Para avaliar a Qualidade de Vida foi administrado o questionário Kidscreen-27, versão reduzida do Kidscreen-52 e na área escolar foi administrado o questionário de Estilos de Aprendizagem. Este trabalho é transversal a outras unidades curriculares, contudo, daremos mais enfoque à Qualidade de Vida que se…

destacando-se, uma síndrome especial denominada bunout. A aviação não foge à regra e embalada em seus processos cada vez mais céleres, promove um ambiente perfeito para o desenvolvimento e disseminação da síndrome. Objetivo: Avaliar a qualidade de vida, o clima organizacional, bem como o nível de atividade física nos trabalhadores da área da aviação civil brasileira. Método: Foram avaliados 8 colaboradores de uma empresa aérea nacional com sede no Estado de São Paulo e que laboravam em…

motivação; organização e seus funcionários, utilizando aspectos Identificação e comprometimento com o trabalho e a facilitadores nessa interação. produtividade. Valores, cultura e diagnóstico de clima organizacional. Classificar quais são os subsistemas que compõem a Relação entre o clima organizacional e desempenho. administração de Recursos Humanos e sua importância para o gerenciamento de pessoas. 1 13/08/2012 Bibliografia básica Bibliografia…

Atividade 15 — Elaboração de Plano de Aula 24 Atividade 16 — Aplicação do Plano de Aula 25 CONSIDERAÇÕES FINAIS 26 REFERÊNCIAS 27 ANEXOS Cronograma do Estágio Supervisionado Data Atividade 1. Visita à Coordenação da Escola 2. Visita à escola 3. Entrevista com O diretor, Supervisor ou Coordenador Pedagógico 4. Entrevista/conversa com o professor regente 5. Análise do PPP/do planejamento/plano de aula 6. Observação de Espaço de Sala de Aula 7. Observação de…

A PRÁTICA DA GESTÃO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL “DR. DIONÍZIO MAIA” NO DISTRITO DE VILA MAIA NO MUNÍCIPIO DE BANANEIRAS – PB Giullyanni Nascimento Cruz (Graduanda do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia pela UFPB) Valquíria do Nascimento dos Santos (Graduanda do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia pela UFPB) Simone Elizabete (Graduanda do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia pela UFPB) Resumo Este artigo tem como destaque principal

Gestão Democrática: Pais e Mães Avaliam o Trabalho da Escola O propósito deste trabalho é tornar públicas reflexões sobre resultados de pesquisa realizada em 04 escolas de Educação Básica, localizadas no Município de São Bernardo do Campo, Brasil. Esta procurou investigar em que medida e condição os/as pais/mães têm participado dos processos de avaliação do trabalho realizado na/pela escola e quais as possíveis repercussões desta prática no cotidiano da instituição escolar. Investigar esta