Questionario Das Aulas Especificas

………………...…………16 1.1.3.Caracterização da Turma……………………….……………………22 1.2. 1.3. Fundamentação das Opções Educativas……………………………..…..26 Desenvolvimento da Prática Profissional……………..…………………..34 Parte II – Relações Interpessoais em Contexto de Sala de Aula 2.1. Enquadramento Teórico……………………………………………………..42 2.1.1. A Escola como Contexto de interacção…………………….………….42 2.1.2. Influência das Relações interpessoais na aprendizagem…...……..44 2.1.3. A Turma e as suas Relações…

3- A Educação à Distância: de primo pobre, a eixo fundamental na educação 9 3.4- Ensino à distância pode ser saída para qualificar pessoas com deficiência 11 4- Modelo de Questionário 14 5- Resultados Obtidos 16 5.1- Análise dos Resultados 19 6- Conclusão 20 7- Referências Bibliográficas 21 8- Anexo I - Questionários Respondidos 22 1- RESUMO DA PESQUISA Os Alunos do curso de Administração da Faculdade Anhanguera de Piracicaba, visando efetivar a inclusão de pessoas com…

Nesses espaços pedagógicos o aluno desenvolve o currículo do ensino fundamental, acrescido das complementações curriculares específicas dadas pelo professor especializado, principalmente, no que diz respeito ao desenvolvimento de um programa que propicie à pessoa com deficiência seja ela qual for um bom aproveitamento e bom rendimento alcançando os objetivos propostos para a aula. 2 OBJETIVOS 2.1 Objetivo Geral Identificar as dificuldades encontradas no processo de inclusão dos…

Indicar possíveis alternativas para solucionar este impasse. 2 JUSTIFICATIVA Ensinar exige um preparo e um saber específicos que enriquecem a transmissão do conhecimento. Não basta que o docente tenha um vasto conhecimento em sua área técnica específica, ele precisa saber comunicar. O discente do ensino superior não será devidamente preparado para o mercado se esta comunicação não acontecer de forma adequada. Deste modo, surgem diversos questionamentos que nos levam a refletir…

PESQUISA DE MERCADO. Aula 1. PESQUISA DE MARKETING. Definição: É a função que conecta o consumidor, o cliente e o público ao profissional de marketing por intermédio de informações usadas para identificar e definir oportunidades e problemas de marketing. STACKEHOLDERS: São grupos de interesse. MARKETSHARE: Participação da empresa no mercado. O MARKETING É APLICADO A: Bens, serviços, eventos, experiências, pessoas, lugares, organizações, informações e ideias. CANAIS DE MARKETING: Comunicação

ferramentas diponíveis no Moodlep de modo a facilitar a comunicação entre alunos e professores, para isso foi realizada uma pesquisa entre alunos e professores do curso de Engenharia de Produção da Universidade Estadual de Maringá. A partir dos questionários obtidos das pesquisas foi analisado como era uso dos sistema tanto pelos alunos quanto pelos professores de modo que posteriormente pudessem ser feitas proposta de melhoria na utilização do software. Ao final se concluiu que o…

na Ilha das Onças. Assim, a metodologia foi realizada por meio de uma investigação educacional (pesquisa de campo) utilizando um questionário com questões fechadas, distribuídos 47 formulários (20 professores de sala de aula comum, 23 assistentes educacionais, 2 professores de educação especial, 1 direção, 1 vice-direção). Desse total, foram recebidos 47 questionários respondidos. As respostas foram classificadas por meio de categorias analíticas e sistematizadas em tabelas onde os…

aprendizagem de uma língua estrangeira (doravante LE), além de ampliar significativamente a competência lingüística e discursiva do aluno, aponta-lhe várias formas de compreender e de participar da realidade. Como afirma Almeida Filho (2002, p. 28), [a] aula de língua estrangeira como um todo pode possibilitar ao aluno não só a sistematização de um novo código lingüístico que o ajudará a se conscientizar do seu próprio, mas também a chance de ocasionalmente se transportar para dentro…

APLICABILIDADE DO PLANEJAMENTO PARA INCLUSÃO DE ALUNOS DEFICIENTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Por Marcely Anício Almeida Lafaiete Orientador: Profª Ms Bruna Chaves TIMÓTEO 2010 MARCELY ANÍCIO ALMEIDA LAFAIETE ESPECIALIZAÇÃO EM ATIVIDADES FÍSICA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA PREPARAÇÃO PROFISSIONAL E SUA IMPLICAÇÃO NA ELABORAÇÃO E APLICABILIDADE DO PLANEJAMENTO PARA INCLUSÃO DE ALUNOS DEFICIENTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho…

realizado junto à Escola Estadual de Ensino Médio “João Isidoro Lorentz”, localizada no município de Formigueiro, interior do Rio Grande do Sul. A coleta de dados sobre a questão inerente aos propósitos desta pesquisa foi realizada através de um questionário aplicado aos Orientadores e Coordenadores Pedagógicos, e com uma amostra de educadores da escola, objeto deste estudo. Trata-se, assim, de um estudo concreto das relações de desenvolvimento do currículo como planejamento total de…