Questionario Das Aulas Especificas

O LETRAMENTO DIGITAL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Mirian Eliz Rodrigues1 Esse trabalho visa compartilhar uma pesquisa, que propôs analisar a importância da formação do professor para atuar em sala de aula utilizando os recursos computacionais. Para isso, aborda-se o letramento digital e a implantação das ferramentas computacionais na prática docente e consequentemente no processo ensino aprendizagem. A pesquisa foi desenvolvida em uma escola estadual das séries iniciais…

análise, alunos da 1ª série do Ensino Médio da EE. Dr. Antenor Soares Gandra foram divididos em três grupos distintos: um grupo controle e dois tratamentos que realizaram visitas à Base Ecológica da Serra do Japi. Esses alunos responderam a um questionário contendo questões de Biologia e relacionados à questão ambiental. Esses resultados apontam para um melhor desempenho de um dos grupos tratamentos evidenciando a importância do planejamento antecipado e a aplicação de estratégias…

aula 3 Metodologia de projeto Sofia Ferrés sofia.ferres@gmail.com Avaliação da interface Heurísticas Avaliação da interface Status do sistema. Nível 1 FORMA O usuário entende o que é o produto e seu estado atual de funcionamento? Verificação do entendimento do sistema pelo usuário. Acessibilidade cognitiva do sistema Estágio 1 PERCEPÇÃO Nível 2 NAVEGAÇÃO O usuário sabe como introduzir dados e obter informação do produto? Verificação do layout de mídia e se…

trabalhar com a produção de texto na sala de aula. Para demonstrar a relevância do tema em questão, foi realizada uma pesquisa bibliográfica e uma pesquisa de campo, com o objetivo de verificar se tal prática está sendo aplicada de maneira eficaz pelos educadores, chegando ao ponto de motivar seus alunos a produzirem textos. Nesse sentido, constatou que grande parte dos docentes vem trabalhando de maneira satisfatória a prática da escrita em sala de aula. PALAVRA-CHAVE: Produção de…

................22 3.4. Relação Entre as Concepções alternativas e as Teorias de Aprendizagem...25 3.5. A aprendizagem significativa proposta por David Ausebel .............................27 3.6. Tratamento das concepções alternativas na sala de aulas ............................29 3.6.1. Mapas conceptuais ..................................................................................32 1 CAPÍTULO IV .....................................................................................

espécies. Uma maneira de avaliar a eficácia da transmissão do conhecimento é conseguir medir a interação emissor-mensagem-receptor, o que pode ser feito através de questionários centrados em um desenho experimental, com a seleção de uma amostra da população que se quer investigar, com a avaliação e a comprovação do questionário e o tratamento adequado das análises dos dados. Segundo ABELLÁN et al. (1998), o início desse tipo de avaliação seria através de perguntas essenciais ou…

justificado Margens 3 cm esquerda e superior e 2 cm direita e inferior. Arial 12 com espaço 1,5. Selecione papel A4. Resumo de no máximo 300 palavras. O trabalho deverá conter no máximo 4 laudas (capa, texto, questionário e ficha de registro) QUESTIONÁRIO: Obs: O aluno pesquisador irá entrevistar o profissional de Educação Física apenas nas questões 3, 5 e 10. O restante será apenas descrito e ou observado. 1) Local escolhido (nome): 2) Endereço:…

ensino mais eficaz. A inclusão de alunos com necessidades especiais em salas regulares tornou-se para alguns educadores um problema, que antes não tinha, porque antes esses alunos estavam fora do ambiente escolar, e agora foram incluídos na sala de aula onde muitos profissionais não têm a devida capacitação para trabalhar com eles, e também onde muitas escolas não possuem recursos pedagógicos e não disponibiliza uma infraestrutura adequada, isso mostra que a inclusão, não é inclusiva, no…

objetivo desenvolver uma pesquisa por meio de questionário para identificar a Educação Física na visão da Comunidade escolar. Participaram do estudo 35 alunos e 5 docentes (entre eles um diretor, coordenador pedagógico, e 3 professores), do Colégio IEBAM, (Instituto Educacional Batista de Mauá) onde a faixa etária dos alunos é entre 12 e 13 anos de idade. A pesquisa e de cunho qualitativo e quantitativo e teve como instrumento coletar dado um questionário contendo 6 questões, realizado…

estudos). Quais disciplinas serão oferecidas? Disciplinas de Núcleo Comum para todos os alunos (Modelo A4/A5, A4R/A5R): DPP, RSMA, Direito e Legislação, Direitos Humanos, Desenvolvimento Econômico, Comportamento Organizacional. Disciplinas Específicas somente para alunos dos cursos oferecidos no Modelo A4R/A5R e que tenham cursado a disciplina no AVA. Qual será o período para solicitar o requerimento do RDR_AVA no Portal do Aluno? O aluno poderá solicitar o requerimento no…