Questionario Das Aulas Especificas

processo de ensino aprendizagem da Educação Ambiental nas escolas públicas e privadas, como se foi a evolução dos seus conceitos, como ela é introduzida no âmbito escolar e quais as dificuldades que os professores enfrentam na hora de planejar as aulas sobre Educação Ambiental. Vivemos numa era global onde os problemas ecológicos se tornaram lugar-comum no discurso da sociedade principalmente no âmbito escolar, sendo assim vê-se a necessidade de se introduzir nas escolas uma educação…

Escolar (PNATE) aplicarão questionários sobre a execução do serviço nas redes estadual e municipal de Belém, além de verificar rotas de barco e ônibus utilizadas para levar os estudantes às escolas. Foi determinado que os veículos usados para o transporte escolar devem estar em bom estado de conservação e em condições de trafegabilidade, além de não ter mais de dez anos de uso no caso do transporte terrestre. INSTRUMENTOS DE COLETA - Aplicação de questionários quantitativos e…

e ação na formação inicial dos licenciandos de Química do Instituto Superior de Educação (FAESA) acerca de metodologias para o efetivo processo de ensino aprendizagem dos alunos com deficiência visual. A partir das atividades realizadas e dos questionários aplicados aos alunos é possível constatar que existe a possibilidade de ressignificar o processo de ensino, através da construção de recursos que podem ser adaptados de forma simples e criativa, além de despertar em cada futuro…

eleitorais; trata de criar mecanismo para avaliarmos a qualidade de nossas escolas e diagnosticar os possíveis problemas que possam existir na escola analisada; não é um diagnóstico geral, global, ou generalizado, a proposta é criar um questionário com perguntas específicas para essa escola. Sabemos que as escolas seguem o mesmo programa dos PCNs, que é o referencial para todas as escolas do Brasil, mas, sabemos também que cada uma tem as suas especificidades e problemas a resolver.…

da oitava serie do colégio Gianfrancesco Guarnieri. A primeira aula foi presencial e os alunos tiveram uma ambientação em Ead e a partir desta puderam acessar o Curso de Geometria Interativa usando o iGeom. Seu conteúdo e atividades foram distribuídos ao longo de 6 aulas distribuídas ao longo de seis semanas da seguinte forma: 1° aula - presencial -Abertura do curso: apresentação do curso, fórum de abertura do curso,questionários de fluência digital e enquete com diagnóstico…

jovens e adultos (EJA), ofertada pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), por meio da grade curricular em exercício a partir do ano de 2009. Busca perceber, por meio de pesquisas realizadas com a metodologia de questionários e a leitura de bibliografias voltadas á formação inicial de professores para Educação de jovens e Adultos, a contribuição dessa grade curricular para a formação das licenciandas que desejam atuar em EJA, permitindo ás mesmas o…

aprendizagem de crianças especiais com (Deficiência Auditiva). A metodologia escolhida para este trabalho foi pesquisa bibliográfica e estudo de caso com abordagem qualitativa. Esta análise foi realizada através de observação em sala de aula e aplicação de questionários aberto com dois professores, o pai de uma aluna com deficiência auditiva da escola citada acima. No período de janeiro a fevereiro de 2015. Os resultados dessa análise mostraram que os docentes participantes desta…

letrado que implica acima de tudo coerência , inferência e consciência . Neste sentido, o lúdico levará a criança a se inteirar com as belezas do saber ler, O brincar amplia as experiências sociais das crianças. Elas adotam um tipo de atividade específica em cada período de seu desenvolvimento e de suas particularidades. É a atividade através da qual a criança mais aprende, relacionando-se com o mundo da cultura, provocando assim, mudanças em seus processos psíquicos e…

_21 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS___________________________________22 ANEXOS ANEXO I: QUESTIONÁRIO (PRÉ-TESTE)_____________________________________23 ANEXO II: QUESTIONÁRIO (PRÓS-TESTE) __________________________________24 ANEXO III: AVALIAÇÃO DO OBJETO _______________________________________25 ANEXOIV: INFORMAÇÕES PESSOAIS DOS USUÁRIOS________________________27 ANEXO V: QUESTIONÁRIOS DE SATISFAÇÃO DO PROFESSOR EM RELAÇÃO AO GUIA DO…

AS IDEIAS DOS PROFESSORES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO PROCESSO DE INCLUSÃO Pietra Salles de Campos¹ INTRODUÇÃO Nos últimos anos, o Brasil dobrou o número de alunos com necessidades especiais em sala de aula no ensino fundamental. Em 1994, na cidade de Salamanca, na Espanha, surgiu a conferência Mundial de Educação Especial, com o objetivo de tratar das questões da inclusão, principalmente na Educação. As crianças especiais devem ser inseridas na escola regular e deve