Questionario Aula 4 Desenvolvimento Pessoal

quais os impactos e as expectativas esperadas por esse curso em suas vidas tanto profissional como pessoal. Sobre o Questionário O questionário fora elaborado com perguntas de fácil entendimento, baseando-se no cotidiano de cada um dos entrevistados e em seus pontos de vista sobre o curso. Algumas respostas vieram a contento e outras ficaram aquém das expectativas, tornando assim um questionário diversificado com respostas bem claras e objetivas. A seguir as questões aplicadas a…

Brasília UnB "Como os professores podem tornar a aula mais atrativa,segundo Wallon e Vygotsky?" Brasília-DF 2012 Smênia Vasconcelos Soares "Como os professores podem tornar a aula mais atrativa,segundo Wallon e Vygotsky?" Pesquisa de campo de graduação, apresentada à professora Jane Farias para obter aprovação na disciplina Fundamentos de Desenvolvimento e Aprendizado na Universidade…

Matemática Crítica mediada por Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). Para tanto foi realizada uma pesquisa bibliográfica para elaboração da palestra e também para subsidiar a construção deste texto. Também foram coletados dados através dos questionários aplicados a vinte cinco acadêmicos do 8º período do curso de Pedagogia, após a palestra e discussão da temática, destacando: visão sobre a Educação Matemática Crítica; ambientes de aprendizagem e posturas críticas; Matemática…

crença dos professores de cursos de idiomas na utilização de canções como um recurso viável ou não em sala de aula. A primeira parte do trabalho trata da questão cognitiva do processo de aquisição de uma língua estrangeira (LE), no caso Língua Inglesa, e sua relação com a música. Posteriormente tratamos especificamente da música como recurso didático e os benefícios que ela trás para sala de aula por ser um meio de entretenimento. Como objetivo específico foi analisado, através de uma…

estratégias usadas para estabelecer uma prática escolar participativa. A partir de uma visão comum, as pessoas definem objetivos, metas, caminhos teóricos e práticos a serem seguidos, construindo o Plano de Desenvolvimento da Escola e o Projeto Político Pedagógico com vistas ao desenvolvimento de um processo educativo em todos os aspectos e níveis da vida de uma pessoa. Esse enfoque de gestão compartilhada representa a fonte motivadora para o presente estudo, que apresenta uma análise…

INTRODUÇÃO Com o desenvolvimento da Internet e dos avanços tecnológicos às tecnologias de informação e comunicação nos permitem observar uma crescente adoção de sistemas baseados nestas tecnologias para disponibilizar material educacional. Existe atualmente uma enorme comunidade de usuários e uma grande quantidade de documentos e sistemas voltados ao ensino. Observa-se a adoção de formas diversas de aplicações, tais como ambientes de colaboração e de interação. Além disso, é…

CAPA 1 Curso de Aprimoramento para Guardas Municipais: Ordem Pública e Prevenção da Violência Manual de Elaboração Secretaria Nacional de Segurança Pública (SENASP/RJ) Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) Department for International Development (DFID) Instituto Superior de Estudos da Religião (ISER) Viva Rio Redação do Manual: Luciane Patrício com a colaboração de: Maurício Lissovsky (ECO-UFRJ/ISER) Silvia Balestreri Nunes (IP/UFRJ) Haydée Caruso …

Professor: Nilton LONDRINA 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 PROBLEMA 3 1.2 JUSTIFICATIVA 3 1.3 VIABILIDADE 4 1.4 OBJETIVOS 4 1.4.1Objetivo Geral 4 1.4.2 Objetivos Específicos 4 1.5 HIPÓTESES 4 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 3 METODOLOGIA 7 3.1 PARTICIPANTES 7 3.2 PROCEDIMENTOS DE COLETA 7 3.3 PROCEDIMENTO DE ANÁLISE 8 4 CONTRIBUIÇÕES 9 5 CRONOGRAMA 10 REFERÊNCIAS 11 ANEXOS 12 1 INTRODUÇÃO O trabalho docente é algo complexo, que muitas

ensino aprendizagem. Desta forma foi levantado o conhecimento, através de referencial teórico, dos fatores que levam a motivação e possibilitando o conhecimento da origem da desmotivação. Com base neste estudo foi realizada uma pesquisa, através de questionário, aplicado aos professores das séries iniciais do Ensino Fundamental. Os resultados indicaram que as visões das professoras são coerentes com o que a literatura considera relevante sobre o tema, porém faltam atitudes para que…

Desporto Natureza e turismo Ativo Turma 5 2012/2013 Escola Superior de desporto de rio maior | Liderança | ÍNDICE ÍNDICE DE TABELAS 3 1. INTRODUÇÃO 4 2. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 6 3. METODOLOGIA 10 3.1. Amostra 11 3.2. Problema 11 3.3. Instrumento Utilizado 12 3.4. Processo para chegar aos nossos resultados 12 4. APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS 13 5. DISCUSSÃO DOS RESULTADOS 20 6. CONCLUSÕES 21 7. BIBLIOGRAFIA 22 ÍNDICE DE TABELAS I.…