Economia

Empresa Moderna PROFESSOR 72 horas-aula OBJETIVOS DA DISCIPLINA - Entender os primórdios da administração e sua contribuição para a Ciência da Administração; - Transmitir ao aluno uma visão analítica conceitual e crítica dos diversos enfoques administrativos; - Conhecer os principais formadores do pensamento administrativo; - Discutir as Teorias da Administração, seus impactos na Administração e seus principais precursores; - Entender as Teorias da Administração e capacitar os alunos na sua prática empresarial; - Entender os novos Modelos de Gestão e sua eficácia na empresa moderna; - Discutir os cases locais, regionais e internacionais de sucessos e insucesso empresariais visando a sedimentação do conhecimento administrativo; - Desenvolver um pensamento sistêmico eficaz na prática das teorias da administração visando o crescimento organizacional, pessoal e social dos participantes. EMENTA Entende os Conceitos da Ciência da Administração numa visão sistêmica e estimula o pensamento crítico da prática da mesma. Aborda as Teorias Gerais da Administração, seus novos modelos e discute a aplicabilidade destas na Administração da Empresa Moderna. Analisa a empresa como um sistema aberto ao meio ambiente globalizado e competitivo. Aborda questões ligadas aos requisitos e necessidades da administração da empresa contemporânea, refletindo sobre formas não burocráticas e alternativas emergentes de gestão. Discute os principais cases…

Contábeis Questionário de Gestão do Conhecimento Faculdade de Negócios e Tecnologias da Informação (FACNET) 2011 – 1º Semestre [pic] Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Questionário de Gestão do Conhecimento Tutor Presencial – Silva Alves Cavalcante Tutor á Distância – Lino de Sousa de Lima Faculdade de Negócios e Tecnologias da Informação (FACNET) 2011 – 1º Semestre …

Qual ordem das sentenças, a seguir, corresponde à transformação: Dados ⇒ Informação ⇒ Conhecimento? 1 – Tsunamis: ondas gigantes que se formam no oceano como resultado de abalos sísmicos. 2 – Livros escolares de Ciência na Inglaterra tratam do assunto “tsunamis”. 3 – Em 2011, uma garota inglesa em férias na Indonésia se lembrou das aulas de Ciências quando viu o repentino recuo do mar, o que sinaliza um tsunami. A garota alertou os banhistas, que se afastaram da enorme onda na…

Disciplina de PLANEJAMENTO DE SERVIÇOS Gestão Comercial | Profº Ciro Gusatti CRONOGRAMA E CONTEÚDO JULHO 31 APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA; CONCEITO DE SERVIÇO; CARACTERÍSTICAS DOS SERVIÇOS. AGOSTO 07 TIPOS DE SERVIÇOS; ENCONTROS DE SERVIÇOS AGOSTO 14 MOMENTOS DA VERDADE EM SERVIÇOS; TRABALHO CASE AGOSTO 21 DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DA DISCIPLINA AGOSTO 28 SATISFAÇÃO EM SERVIÇOS; QUALIDADE EM SERVIÇOS; ENTREGA E APRESENTAÇÃO DO EXERCÍCIO SETEMBRO 04…

Zenilda Aparecida Colomaco Pinna Gestão das TICs e sua Integração como Prática Escolar Orientadora: Profa Ms Claudia M. Nunes SãoPaulo, 2010 2 Zenilda Aparecida Colomaco Pinna GESTÃO DAS TICS E SUA INTEGRAÇÃO COMO PRÁTICA ESCOLAR Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação da PUC-Rio como requisito parcial para obtenção de títulos de Especialização em Tecnologias em Educação. Presidente Venceslau - São Paulo 2010 3 Todos os direitos reservados. É…

Internacional da OCDE sobre Ensino e Aprendizagem (TALIS) Questionário do Professor Versão Pesquisa (MS-12-01) [Português, Brasil] Coordenação Nacional do Projeto Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep, Brasília, DF) Consórcio Internacional do Projeto: Associação Internacional para Avaliação de Rendimento Educacional (IEA, Holanda) Centro de Processamento de Dados do IEA (IEA/DPC, Alemanha) Instituto de Estatísticas do Canadá (STATCAN) Sobre a…

Aula 4 – Pensamento Ético e Visão Estratégica Respostas do questionário: 1. O conhecimento totalitário é bem intencionado moralmente, pois, quando se afirma “eu sei que é melhor para você”, eu “penso por você” protege-se os jovens imaturos e contribuindo para a ética da sociedade. 2. É preciso estimular uma comunidade alfabetizada, escolarizada, pois, só com o aumento do número de jovens na escola a sabedoria será conquistada e a tecnologia sem alma será…

PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL CARLOS ROBERTO NASCIMENTO JOSÉ DANIEL TAVARES A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO: um caminho para formação de excelência com compromisso social Osório 2013 CARLOS ROBERTO NASCIMENTO JOSÉ DANIEL TAVARES A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO: um caminho para formação de excelência com compromisso social Trabalho de Curso, apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Gestão Educacional da…

Aula 4 – Pensamento Ético e Visão Estratégica Respostas do questionário: 1. O conhecimento totalitário é bem intencionado moralmente, pois, quando se afirma “eu sei que é melhor para você”, eu “penso por você” protege-se os jovens imaturos e contribuindo para a ética da sociedade. 2. É preciso estimular uma comunidade alfabetizada, escolarizada, pois, só com o aumento do número de jovens na escola a sabedoria será conquistada e a tecnologia sem alma será enfrentada, possibilitando o…

...................3 2- JUSTIFICATIVAPROBLEMATIZAÇAO...................................4 3- OBJETIVOS.............................................................................5 5- HIPÓTESE...............................................................................7 6- METODOLOGIA.......................................................................8 7- CONTRIBUIÇÕES....................................................................9 8- REFERÊNCIAS…