Adivrsidade
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[pic] Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a DistânciaCiências Contábeis
Questionário de Gestão do Conhecimento
Faculdade de Negócios e Tecnologias da Informação (FACNET) 2011 – 1º Semestre
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Questionário de Gestão do Conhecimento
Tutor Presencial – Silva Alves Cavalcante Tutor á Distância – Lino de Sousa de Lima Faculdade de Negócios e Tecnologias da Informação (FACNET) 2011 – 1º Semestre
Introdução
Este questionário apresentará algumas perguntas e respostas do Tema “Gestão do conhecimento”, conteúdo apresentado em sala.
1)
Questionário
1) Para os administradores ocidentais, o termo redundância tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas?
Para os ocidentais o termo redundância significa a existência de informação que vai além das exigências de operacionais imediatas dos membros da organização.
2) Existem algumas barreiras para a criação do conhecimento. Quais são elas? (Aula 10/05)
São elas: Barreiras individuais e barreiras organizacionais.
3)Cite 4 Barreiras organizacionais para a criação do conhecimento? (Aula 10/05)
São elas: Necessidade de linguagem legítima, histórias organizacionais, procedimentos, e paradigma da empresas.
4)De acordo com as tele aulas, o que você entende por modelo SECI? (Aula 17/05)
É a criação e o desenvolvimento do conhecimento dentro de uma organização, transformando do tácito para o explícito, promovendo a interação e o interesse nas atividades externas.
5) Qual a importância do modelo SECI para determinação da marca? (Aula 24/05)
É importante, pois é o conhecimento das partes que constroem ativamente a