Que A Psicologia Desenvolvimento Tem Em Comum Com As Out

Anais do XVII Encontro de Iniciação Científica – ISSN 1982-0178 Anais do II Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação – ISSN 2237-0420 25 e 26 de setembro de 2012 O BULLYING COMO FENÔMENO PSÍQUICO PRODUZIDO NO GRUPO Renata Fernandes Pimenta Queiroz Antonios Térzis Faculdade de Psicologia Centro de Ciências da Vida renatafpq@yahoo.com Grupo de Pesquisa Psicanálise e Grupalidade Centro de Ciências da Vida aterzis@puc-campinas.edu.br Resumo:…

CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA: HISTÓRIA E EPISTEMOLOGIA ESTUDO DIRIGIDO RESPONDER AS SEGUINTES QUESTÕES TEXTO: “ética contemporânea – os anos 60 e o projeto de psicologia humanista” 1. O que foi o chamado Movimento do Potencial Humano? Os anos 60, são lembrados pelo seu movimento contracultural. Jovens de camadas privilegiadas rejeitavam todas as oportunidades de sua classe social (consciência de classe) em prol de uma consciência da consciência. Atacava-se a sociedade

considerável da área da psicologia: as teorias do desenvolvimento referem-se, historicamente, de modo predominante à criança e ao adolescente, não tendo estabelecido, na verdade, uma boa psicologia do adulto. Os processos de construção de conhecimento e de aprendizagem dos adultos são, assim, muito menos explorados na literatura psicológica do que aqueles referentes às crianças e adolescentes. Palacios, em um artigo que sintetiza a produção em psicologia a respeito do desenvolvimento…

CINTHIA GARCIA DOS SANTOS A INCLUSÃO E A EDUCAÇÃO FÍSICA: AUTISMO Praia Grande 2014 SUMÁRIO Introdução 2 A Inclusão e a Educação Física 3 Transtornos Globais do Desenvolvimento – TGD 5 A Educação Física adaptada e o Autismo 6 Considerações Finais 7 Referências 9 INTRODUÇÃO A inclusão, como processo social amplo vem acontecendo em todo o mundo,

buscaremos identificar de que maneira esta abordagem, desenvolvida na URSS pós-revolucionária tendo como base o materialismo histórico, pode contribuir com o ensino e aprendizagem de crianças indígenas. Palavras-chave: Teoria Histórico Cultural; Desenvolvimento; Educação escolar indígena. 1 INTRODUÇÃO Os documentos da atual política educacional, principalmente o Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas – RCNEI orientaram…

Contribuições da Psicologia no Processo de Envelhecer Juliana Cristina Bressan* RESUMO Tendo-se em conta a expectativa de vida cada vez mais alta, vários estudos têm sido desenvolvidos de modo a contribuir para a melhoria da qualidade de vida na terceira idade. O objetivo desse trabalho foi expor algumas contribuições da psicologia no processo de envelhecer. Conclui-se portanto que as Políticas Públicas devem atender adequadamente as perspectivas dos idosos, desenvolvendo…

só dos genitores ou a alguém que o substitua (art. 1.584, § 5o) e, por guarda compartilhada a responsabilização conjunta e o exercício de direitos e deveres do pai e da mãe que não vivam sob o mesmo teto, concernentes ao poder familiar dos filhos comuns. § 2o A guarda unilateral será atribuída ao genitor que revele melhores condições para exercê-la e, objetivamente, mais aptidão para propiciar aos filhos os seguintes fatores: I – afeto nas relações com o genitor e com o grupo…

DANIELY CHRISTINA FERREIRA MELO KÊNIA CRISTIANE RODRIGUES LUZILENIA MIRANDA DE SOUZA PATRÍCIA TEIXEIRA DE ÁVILA REIS RENATA DE BRITO SALES MARTINS TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE EM CRIANÇAS Artigo apresentado ao Curso de Psicologia, Faculdade Pitágoras de Ipatinga – MG, como requisito de Metodologia. Professora: Rosangela Maria Saygli Nunes FACULDADE PITÁGORAS DE IPATINGA NOVEMBRO/2012 TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE EM CRIANÇAS…

foi negativa, tendo melhorado ao longo do tempo em alguns casos. Tais achados revelaram uma mudança social na forma de pensar e agir diante da homossexualidade feminina, porém ainda lenta e gradual. Ficou evidenciada a necessidade de atuação da psicologia através de programas de atendimento às famílias e às homossexuais. Palavras-chave: homossexualidade feminina, vivências pessoais e familiares. LESBIANS’ PERSONAL AND FAMILY EXPERIENCES ABSTRACT. The personal and familiar…

1 TEMA A importância da família no processo aprendizagem da criança nas séries iniciais A escolha do tema contempla a linha dos princípios históricos, psicológicos e Políticos da Educação. 2 INTRODUÇÃO É comum observar-se na comunidade da periferia as crianças, consideradas “alunos” (principalmente da rede pública) brincarem em meio à sujeira, com esgoto aberto, outros a caminho da feira para ganhar uns trocados, ainda os que cuidam dos irmãos…