Pedagogia
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
CURSO DE PEDAGOGIA
A TEORIA HISTÓRICO CULTURAL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS INDÍGENAS
MARINGÁ
2012
A TEORIA HISTÓRICO CULTURAL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS INDÍGENAS
Projeto para Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, apresentado ao Curso de Pedagogia, como requisito parcial para cumprimento das atividades exigidas na disciplina do TCC. Coordenação: Profa. Aline Frollini Lunardelli Lara Orientação: Profa. Dra. Rosângela Célia Faustino.
MARINGÁ
2012
SUMÁRIO
RESUMO.......................................................................................................................3
1 INTRODUÇÃO...........................................................................................................4
2 JUSTIFICATIVA.........................................................................................................5
3 OBJETIVOS ...............................................................................................................7
3.1 GERAL ....................................................................................................................7
3.2 ESPECÍFICOS.........................................................................................................7
4 INDICAÇÃO DE REFERENCIAL TEÓRICO..............................................................8
5 METODOLOGIA ........................................................................................................9
6 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO............................................................................10
7