Qual O Sentido Do Conselho De Classe

Oferta a educação formal nas seguintes modalidades: - Ensino Fundamental: 34 classes de 1ª a 8ª série e 12 classes de Educação Especial, sendo 06 classes de escolarização para alunos portadores de deficiência mental e 06 classes para portadores de deficiência auditiva; - Ensino Médio: 26 classes (1º, 2º e 3º ano); - Curso de Formação de Docentes, à nível de Ensino Médio profissionalizante (Lei 5692/71): 13 classes para habilitação para as Séries Iniciais do Ensino…

homem que, com influência da razão e da palavra, defendeu seu semelhante contra a violência, a injustiça e a fraude. Contudo, enquanto atividade profissional, parece que a advocacia tem origem nas cidades de Atenas e Roma. Nesse sentido, Péricles (495-429) teria sido o primeiro dos advogados na cidade de Atenas, ombreando com Demóstenes, Sócrates, Isócrates e outros. Na Roma republicana, diga-se, existiam duas “espécies” defendia de os advogado: interesses o de

– Abster-se de fazer referências prejudiciais ou de qualquer modo desabonadoras; II – Abster-se da aceitação de encargo profissional em substituição a colega que dele tenha desistido para preservar a dignidade ou os interesses da profissão ou da classe, desde que permaneçam as mesmas condições que ditaram o referido procedimento; III – Jamais apropriar-se de trabalhos, iniciativas ou de soluções encontradas por colegas, que deles não tenha participado, apresentando-os como próprios;…

por vezes são atos nobres tais como salvar um amigo em perigo ou para salvar o planeta. O poder de sedução da televisão e a capacidade de imitação das crianças formam uma cumplicidade que pode atuar perigosamente na formação cognitiva destas. Neste sentido, Juste (1998, p. 133) afirma que para estas crianças a violência é "algo normal", utilizam-na como "arma quando consideram que ela é eficaz para conseguir os seus propósitos". Qualquer indivíduo é passível de exercer atos de…

Inicialmente descreveremos as atividades de encerramento do ano letivo, onde faremos uma pequena análise sobre o conselho de classe como espaço de avaliação coletiva, buscando entender se realmente esse instrumento é utilizado de maneira adequada ou simplesmente como mais uma justificativa para o fracasso escolar. Tal análise foi realizada a partir da participação do conselho de classe em duas turmas do ensino médio do Colégio da Polícia Militar de Pernambuco e da leitura de alguns…

CONTROLE DEMOCRÁTICO: PAPEL DOS CONSELHOS Silvana Tótora 1 Os conselhos constituíram-se na década de 1990 como uma nova estratégia política de gestão democrática. Configuram-se como uma novidade em relação aos modelos anteriores de gestão das políticas públicas. Trata-se de uma forma direta de intervenção dos cidadãos na constituição das políticas sociais, compreendendo as múltiplas dimensões desse processo: a discussão e o controle de sua implementação. Os conselhos assumem na…

Professor Orientador. Doutor em ..... Departamento de .... da UNICENTRO/G. 2 OPO DE PROF(A) ORIENTADOR(A) Co-autor(a) JONAT DA SILVA MARIANI Professor Orientador. Doutor em ..... Departamento de .... da UNICENTRO/G. 1. APRESENTAO A opo pelo tema Conselhos Municipais foi em razo da experincia acumulada pelo autor em atividades junto a entidades do movimento social, ONGs nacionais e mundiais, universidades e na organizao dos trabalhadores rurais e urbanos pela exigibilidade dos…

Professor Orientador. Doutor em ..... Departamento de .... da UNICENTRO/G. 2 OPO DE PROF(A) ORIENTADOR(A) Co-autor(a) JONAT DA SILVA MARIANI Professor Orientador. Doutor em ..... Departamento de .... da UNICENTRO/G. 1. APRESENTAO A opo pelo tema Conselhos Municipais foi em razo da experincia acumulada pelo autor em atividades junto a entidades do movimento social, ONGs nacionais e mundiais, universidades e na organizao dos trabalhadores rurais e urbanos pela exigibilidade dos…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Conselho Escolar e o aproveitamento significativo do tempo pedagógico Brasília - DF Novembro de 2004 CONSELHO ESCOLAR E O APROVEITAMENTO SIGNIFICATIVO DO TEMPO PEDAGÓGICO Sumário Apresentação ..............................................................................................................7 Introdução ..........................................................................................................

jurídico, além dos reconhecidos pela Lei Orgânica de saúde de n° 8.142/90, os conselhos e as conferências de saúde. Destaca, ainda, as audiências públicas e outros mecanismos de audiência da sociedade, de usuários e de trabalhadores sociais (CONASS, 2003; BARBOSA, 2009; COSSETIN, 2010). Ademais, a Lei Orgânica da Saúde n.º 8.080/1990 estabelece em seu art. 12 a criação de comissões intersetoriais subordinadas ao Conselho Nacional de Saúde, com o objetivo de articular as políticas…