Mito de prometeu

FILOSOFIA ANÁLISE FILOSOFICA DO MITO DE PROMETEU NO DIÁLOGO PROTÁGORAS ANÁLISE FILOSOFICA DO MITO DE PROMETEU NO DIÁLOGO PROTÁGORAS O mito de Prometeu já foi e ainda é utilizado por muitos poetas, filósofos e pensadores de diferentes vertentes para justificar, para provar, para exemplificar e analisar as virtudes e os erros da humanidade. A atitude transgressora em uma época de confrontos de forças e raças, como remonta o mito prometéico, faz do personagem mitológico Prometeu um modelo do certo e do errado, uma dicotomia digna de análise que é colocada à prova e como prova por muitos pensadores antigos e contemporâneos. Como um grande exemplo das utilizações diversas do mito de Prometeu, o filosofo Platão, em seu diálogo Protágoras, faz uso das personagens Prometeu e Epimeteu, com uma versão própria, para investigar, através do diálogo entre Sócrates e Protágoras, acerca da virtude, se a mesma pode ser ensinada ou não. Para Platão, a felicidade está na procura do Bem e do Belo, como algo Uno e indispensável. Segundo o autor Evilázio F. Borges Teixeira, no livro A educação do homem segundo Platão: “ As diferentes qualidades chamadas virtudes, como a valentia, a prudência, a piedade e a justiça, são apenas partes de uma virtude, da virtude total. Essa virtude total é o Bem, e a essência dessa virtude é por si mesma um saber.”1 No diálogo Protágoras se faz indagações acerca da noção de virtude, e o mito de Prometeu é uma tentativa da…

PROMETEU AGRILHOADO Introdução Prometeu, é um grande herói da Literatura Clássica, na obra de Ésquilo nota-se o sofrimento desse herói por conta do seu castigo imposto por Zeus. Prometeu roubou o fogo dos deuses e o dá aos mortais, que através dele aprendem todas as formas de arte. No conto de Machado de Assis: Viver! Algumas das características presentes se ligam as mesmas as quais Ésquilo faz uso ao relatar a história de Prometeu Agrilhoado. Outros…

Mito e verdade A mente humana é naturalmente inquiridora: quer conhecer as razões das coisas. Basta ver uma criança fazendo perguntas aos pais. Mas as mesmas perguntas podem ser dadas diversas respostas: respostas míticas, científicas, filosóficas. As respostas míticas são explicações que podem contentar a fantasia, embora não sejam verdadeiras. Como, por exemplo, quando, a pergunta da criança “por que o carro se move”, responde-se “porque uma fade o empurra”. Já as respostas…

O MITO COMO FORMA DE CONHECIMENTO: esquema Primeira forma de conhecimento de acordo com as pesquisas históricas (isto, levando em conta que qualquer verdade científica pode mudar à medida que novas pesquisas vão sendo feitas). A palavra mito significa linguagem assim como a palavra logos. Logos, porém significa também razão. Portanto, ao significar linguagem, significa linguagem argumentativa, uma vez que a razão se expressa através de argumentações. Mito, por sua vez, significa…

PLATÃO Platão (428-348 a.C.) foi o primeiro grande filósofo do período clássico, desenvolvendo em seus diálogos uma reflexão profunda sobre questões que se tornaram centrais para a tradição filosófica, toda ela profundamente marcada pelo seu pensamento. Descendente da antiga aristocracia ateniense e discípulo de Sócrates (470-399 a.C.), transformou seu mestre, que nada escreveu, em personagem central da maioria de seus diálogos. Além do pensamento de Sócrates, Platão foi também…

constitutivas da visão de mundo dos westerns ideias sobre a condição natural da humanidade e o valor do trabalho individual, bem como a formação, pelos particulares, da comunidade política que substitui o estado de natureza. Não se pode esquecer a forte carga mítica presente nos filmes. Aqui, recorreremos principalmente a Platão para explorá-la, especificamente à versão do mito de Prometeu encontrada no Protágoras. O leitor talvez ache pouca sistematicidade e originalidade na…

que ele escape da sentença de morte e fuja para o exílio, como quer Críton, ou a fuga significaria responder a uma injustiça com outra? Qual o argumento de Sócrates a esse respeito. O mito de Epimeteu 7. Qual o sentido do mito de Epimeteu e Prometeu? 8. Como Platão caracteriza, nesse mito, a natureza humana em relação à dos animais? 9. Por que foi necessário que Prometeu roubasse o fogo divino? 10. Qual a importância e o papel da ciência para os seres humanos? 11. Por que não devemos…

Platão Aluna: Larissa Sousa Santana Professor (a): Valdir Outubro de 2014 Almenara - MG Questões 1) Segundo Sócrates, qual o papel do filósofo? Para Sócrates, o papel do filosofo era sempre questionar tudo a sua volta, e nunca pensar que já saber de tudo, ele busca sempre buscar a verdade e a clareza. 2) Como podemos entender a afirmação de Sócrates de que "a vida sem reflexão não vale a pena ser vivida"? Sócrates achava que todos nós seres humanos…

O diálogo contado por Platão trata de discutir a possibilidade de se ensinar virtudes. O texto se inicia com a proposta de Protágoras de transmitir a Hipócrates ensinamentos que o tornaria mais apto a administrar sua casa e cidade. Sócrates depois de ouvir a tese de Protágoras, declara pretender demonstrar o contrário, isto é, que a virtude não pode ser ensinada ou transmitida. Em seu primeiro argumento, Sócrates mostra que para os Atenienses, qualquer pessoa, independentemente da sua…

A humanidade no século XXI: a grande opção[1] A contradição original do ser humano O mito da criação do homem, contado por Protágoras no diálogo de Platão do mesmo nome, é a mais preciosa lição que herdamos da sabedoria grega sobre as relações entre a técnica e a ética. Segundo o relato mitológico, chegado o tempo da criação dos seres mortais - os animais irracionais e o homem - decidiram os deuses no Olímpio confiar a dois de seus pares, os irmãos Epimeteu e Prometeu,…