Quais Atividades Propostas Pelas Escolas Que Permitem A P

Introdução O presente trabalho foi elaborado, com o objetivo de levantar dados sobre a importância da brinquedoteca no desenvolvimento e aprendizagem de Escolas de Educação Infantil da Rede Municipal de Ji-Paraná. A maioria das escolas municipais não possui um espaço lúdico pedagógico e as professoras reclamam por não ter esse tipo de recurso. O espaço lúdico pedagógico oportuniza o acesso a grande variedade de brinquedos. O brinquedo traz alegria para a criança. O brincar favorece fantasias

infantil Introdução Nas creches e pré-escolas encontramos diversas atividades organizadas que envolvem espaço e tempo. É tarefa dos educadores organizar este espaço e tempo das escolas infantis, sempre levando em conta o objetivo de proporcionar o desenvolvimento das crianças. Para que este espaço e tempo permitam aprendizagens é necessário observar o grupo de crianças em que estamos desenvolvendo nossa proposta pedagógica. [...] trata-se de…

TIC Y EDUCACIÓN Tecnologia de Informação e Comunicação no Contexto do Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) do Estado do Paraná: uma parceria entre universidade e escola. Telma Regina dos Santos1 Neide Maria Michellan Kiouranis2 Marcelo Pimentel da Silveira3 1 Rede Estadual de Ensino do Estado do Paraná, participante do Programa PDE – 2008, assessora Pedagógica da CRTE de Maringá, telmars@gmail.com 2 Departamento de Química da Universidade Estadual de Maringá,…

concepts of modern physics? ) Guilherme Brockington [mercer112@hotmail.com] USP - Instituto de Física/Faculdade de Educação Maurício Pietrocola [mpietro@usp.br] USP - Faculdade de Educação Resumo Este trabalho é parte de uma pesquisa envolvendo proposta de atualização curricular. Os conteúdos de Física Moderna e Contemporânea estão, em geral, ausentes das aulas do Ensino Médio. Neste trabalho nos propomos a analisar os requisitos necessários para a inserção de elementos de Mecânica…

tradicionais A manifestação cultural popular ou as manifestações culturais populares dentro das escolas tem um grande papel para o ensino e aprendizagem, até mesmo a ludicidade, como nos jogos e brincadeiras para as crianças se desenvolvendo seus conhecimentos. A aprendizagem para as crianças através de uma brincadeira tida como simples, elas se desenvolvem, pois tem que formar as regras, conceitos, enfim,aprendem.Na escola os professores devem observar o valor do brincar e jogar em…

Resumo: Este trabalho expõe uma análise sobre as atividades de produção do texto escrito em livros didáticos de língua portuguesa, utilizados em algumas escolas municipais de Cabo Frio no estado do Rio de Janeiro. Como base para análise, foram estabelecidos critérios ancorados nas propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Os critérios adotados para análise das propostas de produção textual foram as finalidades a que a atividade escrita se propõe; os interlocutores aos quais se dirige

A UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES LÚDICAS PARA O ENSINO DE GENÉTICA. RESUMO O presente estudo é uma abordagem sobre o contexto educativo de genética que enfatiza que a importância do lúdico para o desenvolvimento de competências e habilidades. Ao se trabalhar conteúdos genéticos há a necessidade de desenvolver aulas práticas, para auxiliar no aprendizado dos estudantes. Este estudo tem como objetivo mostrar que o uso de atividades lúdicas no ensino de genética é um forte aliado no…

RELAÇÕES ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA AMERICANA – SÃO PAULO Maio/ 2014 RELAÇÕES ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA AMERICANA – SÃO PAULO Maio/ 2014 RELAÇÕES ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA BHERING, Eliana; BLATCHFOR, Iram. A relação escola-pais: um modelo de trocas e colaboração. Revista Scielo cad. Pesqui.no. 106 São Paulo mar. 1999. Disponível em: Acesso

O uso da informática na escola: Webquest como estratégia de aprendizagem construtivista Maira Teresinha Lopes Penteado1 Gisele Dorneles Fernandes2 RESUMO: O presente artigo tem por finalidade esclarecer teoricamente como se desenvolve o processo de construção do conhecimento, fundamentado nos estudos piagetianos por meio da metodologia de pesquisa na internet denominada Webquest. Para tanto, abordaremos de maneira teórica os conceitos e a estrutura dos elementos que compõem a…

Educação e Diversidade Professoras: Maria Clotilde Bastos / Ausdy Castro Santos 1. Introdução A escola é uma instituição cultural, assim, as relações entre a escola e a cultura não devem ser concebidas como polos independentes, pois constituem uma teia que é tecida no cotidiano, com nós e fios profundamente articulados. O presente trabalho descreve o desafio da escola atual em conscientizar e fazer refletir os alunos e a sociedade globalizada em que está inserida,…