Quais Atividades Propostas Pelas Escolas Que Permitem A P

implicações para o aprimoramento da escrita; e investigando, a interferência da falta de leitura na construção da escrita nos alunos do Ensino Médio. Levanta-se hipótese que: levando em consideração que o hábito da leitura pode ser incentivado na escola e utilizado como mecanismo de aprimoramento da escrita, sendo que, a leitura pode ser determinante para a construção da escrita. A metodologia presente no trabalho deu-se com a utilização dos seguintes tipos de pesquisa: teórica…

descrita por muitos estudiosos e pensadores do meio educacional. O brincar sofreu transformações no processo histórico desde o seu reconhecimento como elemento importante para a formação do ser humano. A brincadeira é uma atividade voluntária e consciente, é uma forma de atividade social infantil onde a característica imaginativa e diversa do significado da vida, favorece uma ocasião educativa única para a criança. Sendo assim, é através da brincadeira que a criança representa o…

de anotar dados bibliográficos completos no uso de citações. Esta proposta motivadora exigiu dedicação por parte de cada uma de nós. Nosso trabalho teve como objetivo indicar metodologias de ensino através do jogo de xadrez, utilizando-o como ferramenta de apoio para a educação infantil, envolvendo crianças com idade entre cinco e seis anos. Foram trabalhadas atividades que contemplaram as diferentes áreas de conhecimento propostas nos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação…

AGRADECIMENTOS Ao meu orientador Professor, Andre Molina Neto, pelo incentivo, e presteza no auxílio às atividades e discussões sobre o andamento e normatização deste trabalho de conclusão de curso. A todos os professores pelo espírito inovador e empreendedor na tarefa de multiplicar seus conhecimentos. RESUMO

Sindrome de down 1 Introdução Os trabalhos sobre síndrome de Down surgiram há muitos anos, por volta do século XIX, e a cada dia novos estudos surgiram com propostas inovadoras sobre o assunto. No entanto, através de pesquisas realizadas sobre a evolução dos estudos sobre a síndrome, encontramos um fato muito interessante que é a imagem que a sociedade por muitos anos postulou aos sindrómicos: Na cultura grega, especialmente na espartana, os indivíduos com deficiências não eram…

TRABALHO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. “A INSPEÇÃO ESCOLAR E A NACIONALIZAÇÃO NO ESTADO NOVO: POLÍTICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS”. a) Destaque e reproduza trechos do texto onde aparecem evidências de práticas escolares em que o projeto nacionalista pôde ser observado. - E foi, sobretudo durante o Estado Novo, que medidas com propósito nacionalista

ARTE NA ESCOLA ATUAL RESUMO A escola ainda permeia por um olhar antigo em relação a arte, esquecendo da essência e valores culturais e sentimentais que ela pode nos trazer. A arte vem ganhando lugar de destaque e importância para o desenvolvimento emocional e criativo do educando nas instituições escolares de forma lenta e gradativa. Portanto tornou-se de suma importância fazer um breve estudo sobre a história desta disciplina e, a partir dela, descrever como essa disciplina,…

para uma reflexão sobre o tema” A importância do Lúdico na Aprendizagem de História no Contexto do 6ª Ano do Ensino Fundamental”, para tanto, utilizou-se como referências as teorias que versam sobre o lúdico no ensino da disciplina de História e que permitem compreender o contexto escolar dos profissionais que nela atuam, como também de sua importância na prática pedagógica de sala de aula. Os motivos que levaram a esta pesquisa foram: pesquisar os paradigmas e tendências pedagógicas que…

Re cur sos m id iát icos e on lin e n a coor d e n ação p e d ag óg ica 1 Cristina M. Madeira Coelho É natural de Pelotas, Rio Grande do Sul. Doutora em Psicologia pela Universidade de Brasília (UnB). Mestre em Linguística, também, pela Universidade de Brasília (UnB). Licenciada em Fonoaudiologia pela Faculdade Estácio de Sá, no Rio de Janeiro. É professora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB). Nesta, foi coordenadora da Área de Educação Inclusiva e membro…

BRINCADEIRAS E CANTIGAS DE RODA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Por PACHECO, Jones e SILVA, Jocéli Salete Pacheco 1 A proposta deste trabalho teve como meta resgatar por meio das cantigas de roda as brincadeiras de criança, substituídas no momento emergente pelos jogos eletrônicos (computador, vídeo-game, entre outros). Os avanços tecnológicos que vivenciamos são de suma importância, mas surgem também os problemas acarretados por esses avanços, que limitam muito as crianças, pois perdem um…