Quadro Comparativo Filosofos

coisas mudaram na educação infantil. Descobrimos que os materiais utilizados somente foram acrescentados e modernizados, o velho lápis, caderno e borracha sempre estão presentes em nossas salas de aula, até mesmo na educação infantil. Fizemos um quadro comparativo com conceitos teóricos, para descobrirmos a contribuição de alguns teóricos em relação a educação infantil. Algumas Concepções de PIAGET: Para ele a criança passa por 4 etapas no seu desenvolvimento. 1º período:…

política de medo nos cidadãos. Liderado pelo Duce Benito Mussolini, o regime alcançou imenso poder e outorgou uma ideologia a ser seguida com serias represálias. Por outro lado, atitudes independentes foram surgindo para combate dessas mentalidades. “Filósofos” como Antonio Gramsci e Pier Paolo Pasolini pensaram essa sociedade de maneira diferente, criticando a todos, até mesmo a si próprio – como forma de negar a toda sociedade viciada por alienações – e adotando filosofias marxistas…

usa-se um método para se chegar ao resultado. O método cientifico é um conjunto de procedimentos para se atingir esse resultado. Este método deve ser dedutivo, indutivo, hipotético-dedutivo, dialético e fenomenológico. Atualmente os cientistas e filósofos falam numa diversidade de métodos, sendo determinados pelo tipo de objeto a se investigar. 2.4 - Método Científico Um método cientifico se constitui em vários procedimentos utilizados para se chegar ao conhecimento. Para Ferrari…

2 – O homem e a natureza 2.3 – Fundamentos ontológicos do Conhecimento 2.3.1 – A contribuição dos primeiros filósofos 2.3.2 – Os filósofos e suas indagações nos tempos modernos 2.4 - Racionalismo e empirismo 2.4.1 – Racionalismo 2.4.2 – Empirismo 2.5 – O Senso Comum e o Conhecimento Científico 2.6 – Métodos Científicos 2.7 – Alguns Quadros de Referência 2.8 – A Crise dos Paradigmas no Mundo Contemporâneo 3. CONCLUSÃO 4. REFERÊNCIAS…

Pedagogia, da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Processo educativo no contexto histórico. Docente: Profª. Vilze Vidotte Costa ITAMARAJU-BA 2010 Quadro comparativo da Educação no Brasil Educação Jesuítica Educação Nova Educação Período militar Educação Período Redemocratização *Ser um instrumento apostólico. Por isso a ação educativa dos jesuitas visa formar…

QUADRO COMPARATIVO: PLATÃO X ARISTÓTELES PLATÃO OBJETIVO DA EDUCAÇÃO Formar homens sábios e virtuosos MÉTODO DE ENSINO Estudo permanente, renunciando a tudo e todos PRINCIPAIS PENSAMENTOS Busca da virtude, do homem bom, capaz de adquirir conhecimento. CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO Alunos devem ser levados as suas próprias respostas CONCEITO DE EDUCAÇÃO Formação do homem moral, vivendo em um estado justo DE QUEM ERA A RESPONSABILIDADE PELO ENSINO

ser vista como herdeira legítima (embora distante) do projeto progressista dos filósofos do século XVII. De fato, ela valoriza a participação das pessoas em comunidades de debate e argumentação. Na linha reta das morais da igualdade, ela incentiva uma forma de reciprocidade essencial nas relações humanas. Desenvolveu-se a partir de uma prática assídua de trocas de informações e conhecimentos, coisa que os filósofos do Iluminismo viam como principal motor do progresso. (...) A cibercultura não

disciplina Sociologia Aplicada à Psicologia, para obtenção da nota parcial dos alunos do curso de Psicologia – 1º período, noturno. MANAUS-AM 2015 INTRODUÇÃO O trabalho apresentado pretende abordar dentro de um quadro comparativo,como dois pensadores da sociologia clássica, Karl Marx e Max Weber, abordam o modo de produção capitalista, ou seja, como esses dois autores questionaram o processo de desenvolvimento socioeconômico e educativo ao longo de sua…

Jean-Jacques Rousseau, considerar como ambos enxergam os conceitos de estado de natureza e natureza humana e propor uma rápida comparação entre eles. Os filósofos possuem visões bastante opostas quanto a esses temas. Thomas Hobbes (1588-1679) De acordo com a teoria hobbesiana, o estado de natureza é a liberdade e igualdade totais. O filósofo aponta que não há grandes diferenças entre os homens, de modo que até o mais fraco tem capacidade de matar o mais forte, o que demonstra que as…

posta na confiança religiosa do narrador. Já a Filosofia não admite contradições, fabulação e coisas incompreensíveis; exige explicação coerente, lógica e racional; autoridade: vem da razão, que é a mesma em todos os seres humanos, e não da pessoa do filósofo. Preocupa-se em explicar como e porque, no passado, no presente e no futuro; Quais foram as condições históricas que permitiram o nascimento da Filosofia? A Filosofia nasce do espanto e da nossa ignorância diante do mundo. Nos…