Quadro Com Cinco Generos Textuais

LIMOEIRO 2013 1 INTRODUÇÃO O gênero fábula por ser uma narrativa curta que narra fatos do cotidiano relacionando-os a uma moral tem despertado o interesse de crianças e adultos no mundo inteiro. Partindo desse pressuposto, entende-se que uma proposta de ensino da linguagem oral e escrita, bem como dos aspectos relativos à natureza e sociedade para as crianças da Educação Infantil pautadas nesse gênero contribuirá para a formação de cidadãos leitores proficientes do

alunos, levando à má compreensão dos textos lidos. Por isso, em uma tentativa de desenvolver essa habilidade, o gênero esquema foi estudado em uma disciplina de Língua Portuguesa, no curso de Ciências Econômicas da Universidade Federal de Campina Grande, como anterior ao gênero resumo acadêmico (a propósito desse último gênero, vide o capítulo 3 deste livro). A escolha por esses gêneros se justifica pelo fato de que o primeiro subsidia o segundo na seleção das ideias centrais do texto,…

rede pública, Esgoto da rede pública, Lixo destinado à coleta periódica, Acesso à Internet. Caracterização Discente: No turno matutino são matriculadas 115 crianças sendo todas frequentes, divididos em cinco turmas, no turno vespertino são matriculados 107 alunos, todo frequentes divididos em cinco turmas, no noturno são 32 alunos do EJA, sendo que dos 32,20 são frequentes, divido em duas turmas. A escola tem um aluno que possui necessidades especiais que é acompanha por um professor…

O GÊNERO “CONTO” Os contos são narrativas cuja origem é de difícil precisão. Fato é que contar histórias constitui-se em hábito comum às civilizações, mesmo em culturas ágrafas, nas quais essas histórias sobreviveram através dos tempos por conta da transmissão oral. Um aspecto que pode ser ressaltado é que esse tipo de narrativa foi fortemente influenciada pelos europeus, que nos trouxeram contos representativos de sua multifacetada cultura, talvez com maior força que outros povos, por

professor, Espero que as questões deste banco possam ajudá-lo no seu dia a dia. Procure adaptá-las à realidade de sua sala de aula. Um abraço, Cecília QUADRO DE CONTEÚDOS E CAPÍTULOS CONTEÚDOS QUESTÕES Texto 1 Interpretação de texto 2, 3, 4 Produção de texto 5 Gramática 6 Gênero textual: carta 1 Texto 2 Interpretação de texto 7, 8, 9 Gramática 10 Texto 3 Interpretação de texto 11, 12, 13, 14 Gramática 15 Texto 4…

Gênero Discursivo Receita Culinária: uso didático Jhessy Naiane Santos Silva Kettyelen Santos Bernardo Resumo: O objetivo central deste artigo é trabalhar os gêneros discursivos de forma didática para auxiliar professores e alunos no processo de ensino e aprendizagem. Para este processo fizemos uso da teoria Bakhtiniana dos gêneros discursivos, realizando uma pesquisa sobre os gêneros, centrando-nos em um gênero para melhor estudo. Primeiramente foi feita uma análise de dois textos do…

Obtidos? 4.3. Respostas dos profissionais das escolas públicas estaduais da zona urbana de Janaúba 4.3.1. Questionários aplicados aos profissionais das escolas de terceiro ano do ensino médio da zona urbana de Janaúba 4.3.1.1 Quadro do Questionário dos docentes 4.3.1.2. Quadro do Questionário dos supervisores 4.3.2. Respostas dos docentes 4.3.3. Respostas dos especialistas 4.4. O que se avalia através dos resultados 5. CONCLUSÃO 6. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 7. ANEXOS 7.1. Questionários…

tipologias textuais. Interatuar com dados, argumentos, fatos e informações contidos em diferentes textos. Habilidades: • • • • • • • Interpretar textos orais a partir de histórias ouvidas e gravuras. Expressar-se oralmente com clareza e objetividade. Identificar aspectos sonoros da língua. Conhecer o alfabeto e a representação escrita de cada letra identificando-as na formação das palavras. Ler, e reconhecer, textos variados e diferentes gêneros. Produzir textos de…

ler as produções de sentido é aflorado no momento em que o leitor começa a compreender o texto e interpretar o texto, os gêneros textuais são extremamente importantes para a compreensão de um texto onde com eles podemos identificar e ter um conhecimento mais pleno e significativo. Aqui vamos identificar uma maioria de gêneros textuais para o entendimento e compreensão textual. LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO Após leitura…

–B Identificar, ao ouvir uma palavra, o número de silabas (consciência silábica) 5.1- A Identificar efeito de sentido decorrentes de recursos gráficos, seleção lexical e repetição. 5.2- A Identificar diferentes gêneros textuais. 6 – C Identificar diferentes gêneros textuais 7 - Compreender a função de segmentação de espaços em branco na delimitação de palavras em textos escritos. Gabarito de Matemática: 1-D Localizar, identificar e representar pessoas ou objetos no…