Quadro Com Cinco Generos Textuais

linguagens podem ter variações de ordens sociais, culturais e históricas, desta forma as pessoas se comunicam de acordo com suas identidades sociais, ou seja, dependendo do grupo social, do nível de escolaridade, da faixa etária, época histórica, e do gênero que se adéquam. Portanto dizer que um indivíduo está se comunicando de forma inadequada, linguisticamente falando, é complicado, pois se faz necessário antes de qualquer coisa compreender o contexto social em que ele está inserido,…

ajudam os alunos a interagir com o mundo e a se expressar melhor. Mesmo assim, por muito tempo, o ensino de Arte praticamente desconsiderou a necessidade de trabalhar a leitura de imagens e outros gêneros próprios da disciplina, sejam eles visuais, sonoros, corporais e, claro, textuais (leia o quadro abaixo). Ainda hoje, a regra geral de boa parte das escolas é colocar os alunos para produzir sem que eles tenham um conhecimento adequado das obras artísticas. "Com essa ansiedade para…

distância Marcelo Ramon de Villa e da professora-tutora Regina Aparecida Ragazzi. ARAÇOIABA DA SERRA JUNHO/2013 Sumário: Introdução 2 Plano de Ensino e Aprendizagem 3 Gênero Textual 5 Elementos que Caracterizam um Gênero 6 Listas de Gêneros Textuais 7 Gêneros Textuais ou Discursivos Presente na Revista Veja 10 Mecanismo de Coesão 13 Produção de um Texto Dissertativo-Argumentativo 18 As principais mudanças ocorridas na Língua Portuguesa

Resumo Aula-tema 05: A escrita acadêmica: monografia e artigo. A monografia Além de atividades de leitura e interpretação, na universidade também temos de produzir textos específicos, como a resenha e o resumo, estudados na aula anterior. Há um gênero específico para relatar nossas reflexões a respeito de um determinado assunto de forma mais elaborada e completa: a monografia, também conhecida como Trabalho de Conclusão de Curso, TCC, no final dos cursos na universidade. Mónos…

TV ( x) Sala de leitura ( x ) Laboratório ( ) especificar: Laboratório de informática. Outros (quais): diretor, secretaria, depósito de merenda Materiais: Mobiliário: tipo e quantidade de carteiras e cadeiras: 450 cadeiras e 450 carteiras. Quadro negro ( x) Bebedouros ( x) Copiadora (xerox) ( x ) Televisão ( x ) quantas: 03 Vídeo ( X) quantos: 01 DVD ( X ) quantos: 01 Aparelho de som ( X ) quantos: 1 som Computador com acesso para os alunos (X ) quantos: 06 computadores…

A falta de amigos reais aguçou a imaginação de Frida e ela começou a criar amigos imaginários. Foi nessa época que passou a conviver com a “Frida imaginária”, retratada no quadro de 1939, “Las dos Fridas”1, e a fez retomar o tema em 1950, quando escreveu no seu diário, justificando a pintura desse que foi um dos quadros que acabou se convertendo em um dos mais famosos pintados por ela. Após acabar a instrução primária no Colegio Alemán, que era a escola alemã no México, em 1922…

3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃo 11 4 Bibliografia 12 1 INTRODUÇÃO Este trabalho é o resultado da pesquisa sobre que faz a ligação entre o ensino aprendizagem e a linguagem corporal. Apresentando sobre o Conceito de Gênero textual, gênero textual narrar, tipos de gêneros do narrar, conceito e importância da linguagem corporal para a comunicação do aluno e tipos de atividades para explorar a linguagem corporal. Já que os estudos mostram a grande importância da linguagem corporal,…

RESUMO DE ANALISE TEXTUAL – AV1 Aula 1: A língua é uma construção social, e corresponde à cultura, história e sociedade de um determinado povo, de uma determinada nação. Exemplo: Libras Linguagem é uma faculdade (capacidade do ser humano) que permite exercitar a comunicação, latente ou em ação. Exemplo: Linguagem de cores, do corpo, placas de transito, etc Contexto Verbal - Utiliza a escrita ou a fala para estabelecer a comunicação. Não Verbal - Utiliza gestos, expressões e…

......................................... 81 Kátia Leal Reis de Melo e Alexsandro da Silva Capítulo 6 – O contexto escolar de produção de textos ............ 99 Eliana Borges Correia de Albuquerque e Telma Ferraz Leal CAPÍTULO 7 – A revisão textual na sala de aula: reflexões e possibilidades de ensino ................................................................ 119 Ana Carolina Perrusi Brandão CAPÍTULO 8 – Produção de textos escritos e análise lingüística na escola .................

SUMÁRIO | | INSTRUÇÕES................................................................................................................. 2 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS....................................................................................... 3 TÍTULO E SUBTÍTULO................................................................................................... 3 AUTOR E…