Quadro Com As Principais Teorias Das Concepções De Personalidade

a inteligência, mas a criatividade é uma qualidade, onde se combinam os efeitos das capacidades cognitivas com efeitos relativos ao temperamento e ao carácter. Portanto, a criatividade humana deve entender-se como um marco integrado de toda a personalidade nos aspectos respeitantes ao rendimento. O docente é visto de perto para conhecer como se da à criatividade as crenças como componentes importantes para a formação dos professores. O QUE É A CRIATIVIDADE? A…

forças psíquicas. Em alguns pacientes, quando se cosegue ativa-lá, podem-se obter resultados surpreendentes no sentido de eventual cura.'' TEORIA O psicodrama parece ser conhecido mais por suas aplicações do que por suas teorias. De acordo com os levantamentos bibliográficos, são comparativamente poucos os autores que se dedicam ao desenvolvimento de teoria psicodramática, e há pouca continuidade na pesquisa sistemática. Por outro lado, encontramos um grande número de psicodramatista que fazem

exteriores ao indivíduo talvez tenham hoje mais influência na determinação das oportunidades de carreira profissional do que no passado” (Herr,1996). A Abordagem Unitária reflecte quer as concepções ideológicas igualitárias orientadas pelo princípio do “trabalho igual, salário igual”, quer algumas das concepções clássicas do funcionamento do mercado de trabalho que pressuponham a existência de uma mão-de-obra homogénea e indiferenciada, produto da concepção taylorista dos processos de…

para dar aulas de Psicopatologia pelo Dr. Jose Vilson dos Anjos, com a proposta de criar novos métodos de ensino inserindo uma atuação ativa dos estudando de psicologia na pratica hospitalar. A proposta seria que levasse em conta a característica principal do povo brasileiro: mestiçagem, não sendo levando em conta somente a psicopatologia, mas todo o conhecimento que abrange a historia dos pacientes. Tirando a ideia de exclusão, conscientizando a população de que somos herdeiros de…

estudo da psicologia tem variado ao longo do tempo e sua pré-história confunde-se com a própria historia da filosofia. Antes de 300 a.C., o filósofo grego Aristóteles teorizou sobre temas como aprendizagem e memória, motivação e emoção, percepção e personalidade. Para que se tenha noção da extensão do campo da Psicologia, eis algumas questões, apontadas por Teles (2003), que lhe são pertinentes: Como aprendemos? Como se dá o desenvolvimento físico, motor, emocional, social,…

podemos ser imediatamente conscientes de ter uma representação mesmo quando não somos imediatamente conscientes dela.” Immanuel Kant (Antropologia do ponto de vista pragmático, 1798) RESUMO A presente tese de doutorado pretende analisar os principais conceitos de doença mental e a problemática relação entre o organicismo e o psicodinamismo ao longo da história das idéias psicopatológicas que vieram constituir a psiquiatria clínica científica, a partir de Philippe Pinel, no início…

responsável por essa concepção. O Positivismo utiliza o método experimental como um caminho para o pensamento científico. Concomitantemente, surgia na Europa no século XVII, com John Locke, o pensamento empirista. Locke argumentou que a mente seria um “quadro em branco”. Ou seja, todas as pessoas, ao nascer, o fazem sem saber absolutamente nada, sem conhecimento algum. Todo o processo do conhecer e do agir é aprendido pela experiência. Positivismo e empirismo eram constituídos de provas…

0-INTRODUÇÃO É meu objectivo ao longo deste trabalho desenvolver um conjunto de questões sobre a personalidade entendida da forma mais global que me é possível neste espaço fazer. Muita coisa ficará, certamente, para escrever dado que este tema, sendo um tema rico, é simultaneamente e de certa forma inabarcável, pelo menos no sentido de se poder afirmar uma conclusão única, pronta a utilizar, sobre a personalidade. Mas que estas palavras não sejam entendidas como uma declaração de…

interesses individuais infantis, os quais deveriam ser identificados através dos métodos de mensuração recém criados, sobretudo, na área da psicologia. Segundo Helena Antipoff (1926) Lazursky, conhecendo os métodos existentes para caracterização da personalidade e as suas limitações, buscou aperfeiçoá-los. Depois de uma série de investigações, que envolveram a aplicação de diversos testes psicológicos em crianças de idade escolar, entrevistas com pais e professores destas crianças,…

partir de quatro eixos: no primeiro, enfocamos a base conceitual em sentido amplo e a sua base específica na orientação da sala de aula. Num segundo momento, as características da criatividade são desdobradas na busca de nexos com a formação da personalidade. No terceiro eixo, identificamos alguns elementos interferentes no desenvolvimento da criatividade e, finalmente, no quarto eixo, tecemos algumas contribuições sobre a importância da criatividade como instrumento necessário ao…