O Objetivo Deste Trabalho Avaliar A Concep O De Criatividade E Atua O Do Professor Diante De Criatividade
Buscando informações sobre como se dá a criatividade no ser humano e a realização desses processos criativos que não se restringem unicamente a arte.
A criatividade é uma característica dos seres humanos num valor importante nas sociedades.
Investigações possibilitam demonstra que, igualmente como a inteligência, mas a criatividade é uma qualidade, onde se combinam os efeitos das capacidades cognitivas com efeitos relativos ao temperamento e ao carácter. Portanto, a criatividade humana deve entender-se como um marco integrado de toda a personalidade nos aspectos respeitantes ao rendimento.
O docente é visto de perto para conhecer como se da à criatividade as crenças como componentes importantes para a formação dos professores.
O QUE É A CRIATIVIDADE?
A criatividade pode ser aplicada em qualquer área da vida. Ser criativo é "think outside the box" (expressão em inglês que significa pensar fora da caixa), ou seja, pensar de forma diferente. É ser original, não seguindo as normas pré-establecidas e nunca imitando o que já foi feito milhares de vezes.
Criatividade é um elemento essencial no contexto do trabalho. Nas empresas, os funcionários criativos são muitas vezes recompensados, porque conseguem pensar em soluções eficazes para diversos problemas. A criatividade frequentemente resulta em soluções que permitem à empresa economizar ou criar produtos que aumentam o seu lucro.
Observando tais mecanismos é necessário compreender as normas e critérios para saber quando um processo é criativo ou não.
“Criar é basicamente, formar, ou dar formas para algo novo.” Criar abrange a capacidade de compreender e relacionar, ordenar, configurar e significar.
O ser humano esta em constante criação, consciente ou inconsciente através de processos ordenados dos quais se utiliza para orientar-se, comunicar-se com outros seres humanos de forma ordenada.
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