Quadro Com As Principais Escolas Fundadas No Periodo Republicano

“Organização Escolar nos Períodos Colonial, Império e República” INTRODUÇÃO... A legislação da educação refere-se ao ensino ou às questões educacionais, como, por exemplo, a profissão de professor, a democratização do ensino ou as mensalidades escolares. Conhecer a Lei de diretrizes e Bases da Educação – LDB é importante para o exercício da cidadania não só para os profissionais da educação e os alunos, mas como uma forma de humanização da pessoa e do desenvolvimento dos…

eclesiástico, o que acabou por prevalecer com algumas inovações, por todo o período monárquico (1822-1889). 2. Características gerais No Século XIX, a política brasileira esteve concentrada nas mãos da elite agrária r foi governada por dois imperadores: D. Pedro I e D. Pedro II. Tal período estendeu-se de 1822 a 1889, sob a normativa de uma Constituição que lhes assegurava poderes quase que ilimitados. Neste período, o Estado brasileiro era sustentado economicamente pelo café e…

Período Colonial Quadro La lecon de cathéchisme ou "A Lição de Catecismo", de 1890, de autoria de Jules-Alexis Muenier - Museu de Belas-Artes de Besançon Os portugueses trouxeram um padrão de educação europeu, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já não possuíssem características próprias de se fazer educação. Apesar de não ser possivel afirmar-se haver um processo estruturado, convém ressaltar que a educação que se praticava entre as populações indígenas…

(frequentemente referida simplesmente como Rio10 ) é uma cidade e um município do Brasil, capital do estado homônimo, situado no sudeste do país. Cidade brasileira mais conhecida no exterior,11 12 maior rota do turismo internacional no Brasil13 e principal destino turístico na América Latina e em todo Hemisfério Sul,13 a capital fluminense funciona como um "espelho", ou "retrato" nacional, seja positiva ou negativamente. O município compreende é a segunda maior cidade do Brasil (depois…

indústrias e diminuía o de compradores. Em pouco tempo, várias delas faliram. Os americanos compraram ações de diversas empresas, de repente os valores das ações começaram a cair. Os investidores quiseram vender as ações, mas ninguém queria comprar. Esse quadro desastroso culminou na famosa “Quinta-Feira Negra” dia que a Bolsa sofreu a maior baixa da história. Se o valor das ações de uma empresa está desabando, o empresário tem medo de investir capital nessa empresa. Se ele investe…

......62 Introdução O período em que estão compreendidas as Constituições de 1891 e 1934 pode ser considerado um dos mais ricos da história brasileira. Essas Constituições, por serem as primeiras da República, tornaram-se fonte permanente de estudo e terreno fértil para as pesquisas de alcance comparativo. A farta bibliografia existente sobre as Repúblicas Velha e Nova, aliada à experiência constitucional do período, é um convite às pesquisas no campo das…

analisar o entendimento do papel do professor no processo de estimulação e manutenção do interesse dos alunos pela o ensino, abordando também temas da formação, do processo de estimulo e motivação, tendência e recursos pedagógicos utilizados. O papel da escola na formação do individuo no ensino fundamental é mudar as questões relacionadas aos valores humanos atuais para poder criar por meio de experiências construídas no espaço escolar, a capacidade de analisar os diversos valores…

destacando a região sul do estado - atual Estado de Mato Grosso do Sul (MS)[1]. Seu objetivo é analisar o processo de implantação dos grupos escolares, em decorrência da Reforma educacional de 1910, no âmbito das políticas educacionais de Mato Grosso, no período de 1910 a 1930. Parte-se do entendimento de que essas instituições são determinadas pelas necessidades estabelecidas pelas relações entre os homens. Em outras palavras, as instituições escolares: [...]…

O QUE E UMA ESCOLA JUSTA? A escola das oportunidades INTRODUCAO Certamente, a meritocracia e a igualdade das oportunidades têm seu lugar numa escola justa. Mas os atores desse debate são corresponsáveis pelas distancias entre os princípios e as práticas, entre as palavras de ordem e os fatos. Essa deveria ser a responsabilidade intelectual de todos os que reclamam por uma escola mais justa. Uma escola justa não pode se limitar a selecionar os que tem mais mérito, ela deve também se preocupar

com uma análise da condição de Machado como um outsider estabelecido, posição que marcou sua crítica aos “homens de ciência” e sua resistência às idéias hegemônicas em seu tempo. Estudar Literatura no ensino fundamental é, ainda hoje, visto nas escolas brasileiras apenas como um trabalho de incentivo à leitura. No entanto, muitas vezes o trabalho com literatura nem incentiva a leitura e nem promove um estudo literário mais aprofundado. Estudos na área de Lingüística Aplicada…