Quadro Com 5 Jogos Interativos Infantis

- Projeto Didático - Pedagógico para Educação Infantil – Projeto: Músicas e Brincadeiras Coordenadora Pedagógica: Rosângela Ap. dos Santos Melo EMEI Dr. Aristides Nogueira Classe/série: 1º ano / 4 a 6 anos Professora: Lúcia Estagiária: Nivair Gonçalves de Ramos 1) Tema: Canto, brinco. Aprendo! 2) Justificativa: As cantigas fazem parte da nossa infância e é nosso dever como educadores preservá-las, incentivando nossas crianças a cantá-las, brincarem com elas. Elas não devem…

intelectuais, da sociabilidade e da afetividade do ser humano. Descreve como as capacidades se modificam e busca explicar tais modificações. Daí a importância desta disciplina para a pedagogia: propiciar a organização de condições para a aprendizagem infantil, de modo que se possa ativar, na criança, processos internos de desenvolvimento, os quais, por sua vez, serão transformados em aquisições individuais. Para que a criança aprenda, ela necessitará interagir com outros seres humanos,…

CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA CLÍNICA LINGUAGEM AUTISMO INFANTIL Uma abordagem fonoaudiológica dirigida à família MARIA LETÍCIA CAUTELA DE ALMEIDA MACHADO RIO DE JANEIRO 2000 RESUMO Este trabalho refletiu sobre o autismo infantil, procurando caracterizar a cultura do autismo, em especial a forma como estas crianças organizam e processam seu pensamento e linguagem. Crianças autistas são geralmente consideradas como não interativas. Este estereótipo…

histórias audíveis em aparelhos de som. Canto do Faz de Conta; Mobílias Infantis. Com casinhas e utensílios com fantasias e sapatos, estimula a criatividade, criação de realidade e a criança pode vivenciá-las. Cultivar determinado estado de espírito, desenvolver potencialidades e descobrir sentimentos expressos. Puff’s, fantoches, fantasias infantis, caixas de sapatos, cavalinhos, tapetes de eva, com alfabeto em alto relevo. Quadro de Comunicações. Espaço onde a comunicação entre…

PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 2.1 METODOLOGIA O estagio foi realizado no Centro Educacional São Francisco de Assis- CEFRAN, localizado na rua 22, quadra 06, n°05 , Paço do Lumiar, a escola funciona nos períodos matutino e vespertino, tendo, educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. As 20 horas de observação foram feitas no turno da manhã com as séries do ensino fundamental menor ( 6° e 7° ano) acompanhando o professor Dárcio Lima Medeiros, o primeiro dia (25/03/13) foram…

ensinar. SUMÁRIO ..................................................................................08 4. REFERÊNCIAS......................................................................................................09 5. ANEXOS................................................................................................................10 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho caracteriza-se como uma pesquisa de campo realizada nas…

.................8 3.3. Tabela 1: Correntes Pedagógicas e Psicologia.................................9 4. Fatores do Desenvolvimento Humano..............................................10 5. A Importância dos Jogos na Educação ............................................11 5.1 Quadro de Jogos Interativos..............................................................12 6. Conclusão.........................................................................................13 7.…

finalidade de desenvolver um bom relacionamento entre os mesmos e ajudar no desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças. Além disso, há existência de poucos estudos sobre a temática da mediação paterna e sua importância para o desenvolvimento infantil (Cia, William e Aiello). 3 OBJETIVOS Considerando as pesquisas anteriores, o presente trabalho teve como objetivo observar a interação entre pais (homens) e filhos. Os objetivos específicos do trabalho…

de atividades lúdicas consistem em estratégias importantes para a prevenção de várias patologias. A proposta deste trabalho foi desenvolver um jogo educativo que atue na promoção da saúde e prevenção de doenças parasitárias importantes, possibilitando a inserção de conceitos básicos sobre formas de contágio e profilaxia destas doenças no universo infantil. Palavras-Chave; Material didático, ensino-aprendizagem, parasitologia, educação básica. Introdução Os parasitos intestinais…

.......................................................................................................................4 ETAPA I A psicologia presente no processo Ensino- Aprendizagem...................................................5 ETAPA II Quadro conceitual contendo os aspectos mais significativos de cada teoria.......................7 Texto discorrido, as significações e empregabilidade das teorias enfrentadas nos diferentes contextos............................................