Psicólogo Na Escola

e prática na psicologia escolar, na atuação do psicólogo dentro do ambiente da escola. Inicialmente, trazemos o histórico da Psicologia Escolar no Brasil e no Mundo; seguindo para exposições sobre a atuação do psicólogo; e entrevistas, exemplificando sobre seus tipos e sobre os entrevistados, sejam os pais, alunos ou até mesmo o corpo docente da escola. A pesquisa que guiou este trabalho buscou a compreensão do psicólogo escolar (inserido na escola), sobre as entrevistas, seu papel…

suscitado inúmeras reflexões acerca da identidade dos profissionais que nela atua, sobretudo a necessidade de uma redefinição do papel do psicólogo na escola e de reestruturação da formação acadêmica (Almeida,1999; Jobim e Souza,1996). O surgimento da área esteve ligado à psicometria e à aplicação de testes, com o predomínio de um modelo clínico de atuação do psicólogo escolar. Nesse modelo, a causa do problema estava centrada no aluno, enquanto que fatores externos: sociais,…

suscitado inúmeras reflexões acerca da identidade dos profissionais que nela atuam, sobretudo a necessidade de uma redefinição do papel do psicólogo na escola e de reestruturação da formação acadêmica (Almeida,1999; Jobim e Souza,1996). O surgimento da área esteve ligado à psicometria e à aplicação de testes, com o predomínio de um modelo clínico de atuação do psicólogo escolar. Nesse modelo, a causa do problema estava centrada no aluno, enquanto que fatores externos: sociais,…

da identidade do psicólogo escolar atualmente. De acordo com a autora, inicialmente, esse ramo da psicologia construiu uma imagem de seu papel pautada em ações corretivas e práticas ortopédicas que não consideravam as diferenças advindas das faltas de oportunidades, mas colocavam as diferenças individuais como responsáveis pelos “problemas” que surgiam. Principalmente, no que concerne à aprendizagem das crianças. Outro aspecto levantado no texto diz respeito à prática do psicólogo…

Psicologia Escolar clínica. Tendo em vista a ocorrência desta ideia, temos que compreender que nessa visão ocorre a vinculação com a área da saúde mental. Essa questão “saúde X doença” na escola se traduz como problemas de ajustamento e adaptação, o que consideramos uma visão conservadora e adaptativa. O papel do psicólogo escolar seria então daquele profissional que tem por função tratar “alunos problema” e devolvê-los à sala de aula “bem ajustados”. PSICOLOGIA ESCOLAR - trajetória no…

De acordo co o CRP o Psicólogo especialista em Psicologia Escolar/Educacional Atua no âmbito da educação formal realizando pesquisas, diagnóstico e intervenção preventiva ou corretiva em grupo e individualmente. Envolve, em sua análise e intervenção, todos os segmentos do sistema educacional que participam do processo de ensino- aprendizagem. No âmbito administrativo, contribui na análise e intervenção no clima educacional, buscando melhor funcionamento do sistema que resultará na realização

PSICOLOGIA DISCIPLÍNA: PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO PROFESSOR (a): TATIANE VASCONCELOS MARIA DO DESTERRO INOCENCIO Patos-PB Junho de 2015 1- Disserte sobre como foi a inserção do psicólogo no contexto escolar, seus desafios e as principais críticas citadas pelos autores dos textos estudados. A psicologia tornou-se independente em 1879, com a inauguração do laboratório de psicologia, em Leipzig na Alemanha, por…

foi ampliado. Com a maior urbanização surgiram, ainda, problemas como a delinquência juvenil e o abandono de menor. Por tais razões, cresceu a necessidade de um profissional como o psicólogo, aplicando seus conhecimentos no ambiente escolar. Os EUA foram um dos grandes investidores na pesquisa psicológica na escola. Pretendiam descobrir não só as diferenças entre os alunos, mas também os diferentes processos que poderiam intervir em sua formação. Em 1892/93, Granville Stanley Hall…

Resenha do livro “Psico-Higiene e Psicologia Institucional” Para Bleger, o psicólogo não deve pensar apenas em curar pacientes doentes, mas pode também desenvolver alguns métodos para a promoção da saúde e atividades para a população. Deve levar em consideração não só um enfoque nos problemas individuais, mas também fazer a análise dos fenômenos sociais que provocam cada problema a ser resolvido. Para Bleger, a psicologia institucional não é só um campo de aplicação da psicologia, mas sim um

consiste em uma série de entrevistas com psicólogos que atuam no contexto educacional, visando uma breve apresentação dessa área. Ele tem como finalidade dar aos alunos um conhecimento geral sobre uma área específica de atuação, no caso a área educacional. No trabalho entramos em contato com o ambiente em que esses profissionais frequentam, podendo ver alguns aspectos específicos dele: como as crianças e adolescentes que buscam a ajuda desses psicólogos, o trabalho conjunto com outros…