Psicopedagogia Transtorno Emocional

meio de profissionais qualificados e atualizados, e que o psicopedagogo deve tratar cada caso em sua especificidade a fim de auxiliar a criança em suas queixas e dificuldades. Palavras-chave: Psicopedagogia. Dificuldades de aprendizagem. TDAH. Intervenção psicopedagogia. 1 Introdução O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) normalmente apresenta-se caracterizado pela falta de concentração, desatenção e agitação. Devido a essas características, as…

EXTENCIONISTAS I Trabalho apresentado ao Curso de Psicologia, sob orientação da profª. Nielky Nóbrega, como um dos pré-requisitos para nota da primeira UP, da disciplina de Práticas Extencionistas I. MACEIÓ 2014 TEMA Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade - Dificuldades de aprendizagem: Dislexia OBJETIVO GERAL O grupo busca com este trabalho a conceituação da dislexia, suas características e buscar entender, e identificar como ocorre a…

escolares têm impacto. Alguns psicólogos escolares centram o seu trabalho no desenvolvimento das capacidades e necessidades das crianças com dificuldades de aprendizagem, como no caso da Desordem por défice de atenção com hiperatividade, problemas emocionais ou problemas comportamentais. A Psicologia Organizacional, inicialmente denominada como Psicologia Industrial, estuda os fenômenos psicológicos presentes nas organizações. Mais especificamente, atua sobre os problemas…

51 APRENDIZAGEM E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO EDUCATIVO Sueli de Fátima Alexandre1 Resumo: A aprendizagem é um processo de mudança de comportamento obtido por meio da experiência construída por fatores emocionais, neurológicos, relacionais e ambientais resultantes da interação entre estruturas mentais e o meio ambiente em que se vive, levando em consideração os conceitos culturais que o grupo social conhece e considera correto, proporcionando ao aprendente novo olhar sobre a…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A PSICOPEDAGOGIA ENQUANTO INSTRUMENTO POTENCIALIZADOR PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DISTORÇÃO IDADE/SÉRIE CINTIA COUTINHO DE SOUZA ORIENTADORA SIMONE FERREIRA Rio de Janeiro 2010 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A PSICOPEDAGOGIA ENQUANTO INSTRUMENTO POTENCIALIZADOR PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DISTORÇÃO IDADE/SÉRIE Apresentação de…

que ainda é desconhecido por grande parte da sociedade. Trata-se de um distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área de leitura, escrita e soletração segundo a Associação Brasileira de Dislexia (ABD), pesquisas realizadas em vários países apontam que entre 5% e 17% da população mundial sofre com essa deficiência.Independente de causas intelectuais e do meio cultural, da escolarização ou de problemas emocionais, na sua maioria, as pessoas com dislexia podem ter uma escolarização…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS SIMONE DOS SANTOS MONTEIRO CRIANÇAS COM TDAH E O PROFESSOR Trabalho apresentado como requisito de avaliação para conclusão do Curso de Pós-graduação lato senso Psicopedagogia Institucional. Apresentado ao ISEAP Instituto Superior de Educação Alvorada Plus, como requisitos parcial à obtenção do título de especialista sob a supervisão da Orientadora Profª Rute Costa. São Paulo - SP …

A preocupação para com crianças com Transtornos ou consideradas especiais, se tornou mais freqüente a partir da Convenção de Salamanca, maximizando os estudos acerca da referida questão. Dessa forma, o presente artigo tem como objetivo investigar a relevância da intervenção psicopedagógica para o processo de estimulação da aprendizagem, considerando ainda sua importância para o desenvolvimento amplo da criança autista. O autismo insere-se no grupo de Transtornos Globais do…

Curso de Pós-Graduação Lato Sensu a Distância Psicopedagogia Desenvolvimento, Cognição e Afetividade Autores: Ana Lidiane Oliveira Simone de Figueiredo Cruz EAD – Educação a Distância Parceria Universidade Católica Dom Bosco e Portal Educação SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 03 UNIDADE 1 – DESENVOLVIMENTO HUMANO, COGNIÇÃO E AFETIVIDADE .. 04 1.1 Interdependência entre…

perceptivo preferencial. Os Transtornos de Aprendizagem são específicos em leitura (dislexia), escrita (disgrafia e disortografia) ou matemática (discalculia), e possuem base genética, ocorrendo em indivíduos que apresentam inteligência normal ou superior e rendimento escolar significativamente abaixo do esperado para sua idade, escolaridade e capacidade intelectual. Transtorno da Leitura : Dislexia é um termo grego : Dus = difícil, dificuldade Lexis = palavra. O Transtorno da…