Psicopedagogia Processo Operatorio Psicomotor Da Leitura

APRENDIZAGEM Monografia apresentada a Instituição FACINTER, Curso de Especialização em Metodologias Inovadoras Aplicadas à Educação PósGraduação Latu Sensu na Modalidade a Distância – Edição 2008/2009 – Núcleo Epistemológico – Fase A. Curso Psicopedagogia. QUEDAS DO IGUAÇU 2009. 7 AGRADECIMENTOS Todo o agradecimento é sempre especial ... Agradecemos: “A Deus pelo Dom, Aos pais pela vida. A vida pela dor e delícia, A dor pelo aprendizado e A delícia pela recompensa”. …

Disciplina: Psicomotricidade e Educação Física Desenvolvimento Psicomotor Compreende-se desenvolvimento psicomotor como a interação existente entre o pensamento, consciente ou não, e o movimento efetuado pelos músculos, com ajuda do sistema nervoso (Conceição, 1984). Desse modo, cérebro e músculos influenciam-se e educam-se, fazendo com que o indivíduo evolua, progredindo no plano do pensamento e da motricidade. O desenvolvimento humano implica transformações contínuas que ocorrem

As dificuldades de aprendizagem são decorrentes de aspectos naturais ou secundários, são passíveis de mudança através de adequação ambiental, de aspectos secundários, alterações estruturais, mentais, emocionais ou neurológicas, que repercutem nos processos de aquisição, construção e desenvolvimento das funções cognitivas. Na opinião de MARZOCCHI (2004): “O déficit de atenção com hiperatividade é um distúrbio evolutivo do autocontrole de origem neurobiológica, que interfere no…

A INCLUSÃO DA CRIANÇA DISLÉXICA NA ESCOLA É na escola que a dislexia, de fato, aparece. Há disléxicos que revelam suas dificuldades em outros ambientes e situações, mas nenhum deles se compara à escola, local onde a leitura e a escrita são permanentemente utilizadas e, sobretudo, valorizadas. Sempre houve disléxicos nas escolas. Entretanto, a escola que conhecemos certamente não foi feita para o disléxico. Objetivos, conteúdos, metodologias, organização, funcionamento e avaliação nada

exercício de múltiplas funções psicológicas, memória, atenção, raciocínio, discriminação, etc. O estudo da psicomotricidade centraliza-se nos processos de controle do jogo de tensões e desconcentrações musculares que, em última análise viabiliza o movimento. Esse controle é estudado na sua relação como processos cognitivos e afetivos. A compreensão dos processos de controle da motricidade é muito importante para toda a prática pedagógica e psicopedagógica, voltada para a promoção do…

específicas que influenciam nas atividades de leitura porém, eles não constituem um sistema alfabético e nem requerem regras de conversão grafofonológica. O valor dos números depende de sua posição na seqüência e é influenciado por certos elementos contextuais, por exemplo, “1” na segunda posição à direita é considerado “10” e assim para os demais números. Sendo assim, os mecanismos cognitivos específicos da leitura de palavras e números são diferentes. A leitura dos numerais arábicos…

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PSICOPEDAGÓGICA CLÍNICA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CURITIBA 2008 1 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PSICOPEDAGÓGICA CLÍNICA Material de apoio para a disciplina de Avaliação Diagnóstica Psicopedagógica Clínica, da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER. CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CURITIBA 2008 2 ROTEIRO DA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA…

específicas que influenciam nas atividades de leitura porém, eles não constituem um sistema alfabético e nem requerem regras de conversão grafofonológica. O valor dos números depende de sua posição na seqüência e é influenciado por certos elementos contextuais, por exemplo, “1” na segunda posição à direita é considerado “10” e assim para os demais números. Sendo assim, os mecanismos cognitivos específicos da leitura de palavras e números são diferentes. A leitura dos numerais…

facilitar e sistematizar, através da identificação e da interpretação, o desenvolvimento psicomotor do lactente. Todo o desenvolvimento aqui é de grande importância, não somente para aquisição de habilidades, como também para possibilitar ao deficiente um melhor convívio social. Partindo das teorias de Piaget, Wallon, Vítor da Fonseca e Gesell & Armatruda, pode-se constatar que todo desenvolvimento psicomotor, durante a fase de lactente, está relacionado ao movimento e ao…

Este trabalho foi elaborado para discutir os benefícios que a arte marcial olímpica Taekwondo favorece no processo educacional da criança no primeiro ciclo do ensino fundamental. Expondo que esta arte marcial olímpica é pedagógica e engloba todos os conteúdos exigidos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais para Educação Física, na formação global do discente, trabalhando os aspectos psicomotores e cognitivos. Demonstrando as diferentes formas de aprendizagem, os benefícios e a…