Psicopedagogia

FACULDADE INTEGRADA Sueli de Carvalho Cabral RELATÓRIO PSICOPEDAGÓGICO INSTITUCIONAL São Paulo 2013 Sueli de Carvalho Cabral RELATÓRIO PSICOPEDAGÓGICO INSTITUCIONAL Relatório de Avaliação Psicopedagógica no curso de pós-graduação em Psicopedagogia Institucional, na modalidade a distância, da Faculdade Integrada. São Paulo 2013 1- Introdução O presente trabalho tem como objetivo reunir novos conhecimentos de várias áreas e estratégicas pedagógicas. A aprendizagem está relacionada ao desejo, onde a criança só aprende o que significa muito em sua vida. Tornado uma aprendizagem mais significativa para a sua vida, com um novo conteúdo relacionado ao conhecimento do indivíduo, adquirindo significado a partir da relação com o seu conhecimento prévio. Evitando que sua aprendizagem se torne mecânica e repetitiva. Através dos dados do aluno B.J, de 3 anos de idade estaremos formulando uma análise e uma intervenção Psicopedagógica, a partir das dificuldades de aprendizagem em seu processo de construção do conhecimento. Segundo Ausubel (1982), para haver aprendizagem significativa é necessário primeiramente à disposição para aprender e depois o que deve ser aprendido tem que ser potencialmente significativo, ou seja, ou seja, o significado lógico depende somente da natureza do conteúdo

ADMINISTRACAO - NOITE I - João Pessoa Autodeclarados pretos, pardos ou indígenas. GESSICA DE PAULO MARTINS 2 248 545 ADMINISTRACAO - NOITE I - João Pessoa Autodeclarados pretos, pardos ou indígenas. RANIERI SOARES MARANHAO 2 252 544,08 ADMINISTRACAO - NOITE I - João Pessoa Autodeclarados pretos, pardos ou indígenas. ELIAS VICENTE DA SILVA JUNIOR 2 255 543,76 ADMINISTRACAO - NOITE I - João Pessoa Autodeclarados pretos, pardos ou indígenas. MAICON HENRIQUE FERREIRA…

Ampla Concorrência PAULO FELIPE DE SOUSA LIMA 1 32 567,58 ADMINISTRACAO - BN - INTEGRAL III - Bananeiras Ampla Concorrência RENATA DE LIMA MARQUES BATISTA 1 33 564,96 ADMINISTRACAO - BN - INTEGRAL III - Bananeiras Ampla Concorrência ADEILSON PACIFICO GOMES JUNIOR 1 35 563,02 ADMINISTRACAO - BN - INTEGRAL III - Bananeiras Autodeclarados pretos, pardos ou indígenas. ARTHUR ARAUJO SANTOS 1 19 581,64…

ASCHENBACH, Maria Helena Costa Valente; FAZENDA, Ivani Catarina Arantes; ELIAS, Marisa Del Cioppo. A ARTICULAÇÃO DO TEXTO. GUIMARÃES, Elisa. A AUTOESTIMA SE CONSTRÓI PASSO A PASSO. MOYSÉS, Lucia. A AVENTURA DA FILOSOFIA: DE PARMÊNIDES A NIESTZCHE. GHIRALDELLI JÚNIOR, Paulo. A BÍBLIA DO TREINADOR DE VOLEIBOL. SHONDELL, Don; REYNAUD, Cecile. A BUSCA PELA NATUREZA: TURISMO E AVENTURA. BRUHNS, Heloisa Turini. A CANÇÃO DAS SETE CORES: EDUCANDO PARA A PAZ. BRANDÃO, Carlos Rodrigues. A CANÇÃO…

Arantes; ELIAS, Marisa Del Cioppo. 00085043 - A ARTICULAÇÃO DO TEXTO. GUIMARÃES, Elisa. 00095431 - A AUTOESTIMA SE CONSTRÓI PASSO A PASSO. MOYSÉS, Lucia. 00083142 - A AVENTURA DA FILOSOFIA: DE PARMÊNIDES A NIESTZCHE. GHIRALDELLI JÚNIOR, Paulo. 00099818 - A BATALHA DE MOSCOU: A LUTA SANGRENTA QUE DEFINIU OS RUMOS DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. NAGORSKI, Andrew. 00087932 - A BUSCA PELA NATUREZA: TURISMO E AVENTURA. BRUHNS, Heloisa Turini. 00086106 - A CANÇÃO DAS SETE CORES: EDUCANDO PARA A…

SUELI CRISTINA GRACIANO CONDIÇÕES DE (NÃO) APRENDIZAGEM NA ESCOLA: UMA DISCUSSÃO À LUZ DA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO Itatiba 2007 SUELI CRISTINA GRACIANO CONDIÇÕES DE (NÃO) APRENDIZAGEM NA ESCOLA: UMA DISCUSSÃO À LUZ DA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da universidade São Francisco, Campus de Itatiba, como parte dos requisitos para a obtenção do grau de…

Registro no Sistema CONEF/CRFs para a área de Educação Física. Curso Superior – Licenciatura de Graduação Plena com habilitação R$ 2.442,27 R$ 76,90 específica em Geografia Curso Superior – Licenciatura de Graduação Plena com habilitação R$ 2.442,27 R$ 76,90 específica em Inglês. Curso Superior – Licenciatura de Graduação Plena com habilitação R$ 2.442,27 R$ 76,90 específica em História. Curso Superior – Licenciatura de Graduação Plena com habilitação R$ 2.442,27 R$…

LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE Período: 5º Carga Horária: 68 Ementa: Os fundamentos teórico-práticos de procedimentos mediadores e integradores psicomotores entre o agir, o sentir e o pensar no desenvolvimento infantil e, da ludicidade, como veículo da expressividade, afetividade e imaginação, possibilitadora de vínculos constantes de conhecimento e de identidade Bibliografia Básica: FONSECA, Vitor da. Psicomotricidade. 4. ed.. São Paulo: Martins Fontes. 1996. MEUR, A. DE.…

Médio na Modalidade Integrado – Campus Santa Rosa - 2010 25 ALVARENGA, Beatriz; MÁXIMO, Antônio. Curso de Física. 6.ed.. São Paulo: Scipione., 2007.v.2. DISCIPLINA : QUÍMICA – 1º ANO EMENTA: Ciência Química, A Matéria e suas Transformações, Notação e Nomenclatura Química, Estrutura Atômica, Tabela Periódica, Ligações Químicas, Número de Oxidação, Reações e Funções Inorgânicas. BIBLIOGRAFIA BÁSICA FELTRE, R. Fundamentos da Química..4.ed. São Paulo: Moderna, 2005. v.…

BRASIL. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO / SECRETARIA DO ENSINO FUNDAMENTAL. Referencial Curricular Nacional Para a Educação Infantil: Introdução V.1. Brasília, MEC/SEF, 1998. CAVA, Laura Célia Sant’Ana Cabral. Fundamentos e metodologias do ensino das artes. Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, Londrina, 2000. MALUF, Ângela Cristina Munhoz. Brincar prazer e aprendizado. Rio de Janeiro: Vozes, 4ª ed., 2003. Disponível em <http://webserver.falnatal.com.br/revistanova/…