Psicopedagogia Motricidade

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CASA DO PROFESSOR CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA ATIVIDADE AVALIATIVA Por Eliane Leal do Nascimento CONCEIÇÃO DA FEIRA – BAHIA 2012 ELIANE LEAL DO NASCIMENTO ATIVIDADE AVALIATIVA Trabalho apresentado como requisito de Crédito na disciplina Neuropsicologia a Professora Cristina Argolo. CONCEIÇÃO DA FEIRA – BA 2012 Disfunções O conceito de disfunção está relacionado

A educação tem como meta desenvolver em cada indivíduo toda a perfeição de que é capaz. Porém, sem a utilização da música não é possível atingir a esta meta, pois nenhuma outra atividade consegue levar o indivíduo a agir. A música atinge a motricidade e a sensorialidade por meio do ritmo e do som, e por meio da melodia, atinge a afetividade. STEFANI (1987), a música afeta as emoções, pois as pessoas vivem mergulhadas em um oceano de sons. Em qualquer lugar e qualquer hora…

é fundamental para que ocorra a aprendizagem de fato, é importante destacar que diferentes pesquisas, baseadas nesse pressuposto alcançaram bons resultados com crianças que apresentavam dificuldades na escrita nos anos iniciais. Portanto a psicopedagogia é uma área inovadora que veio com o objetivo de contribuir na dinâmica do processo ensino aprendizagem, caracterizando todos os aspectos: família, escola e sociedade onde todos fazem parte do desenvolvimento da aprendizagem. 7 …

ocupando a posição de líder mundial no segmento de brinquedos para crianças e recomendado ainda por educadores e Terapeutas. Quando as crianças estão nos primeiros anos de escolaridade, o Lego é recomendado para estimular a concentração, criatividade, motricidade, orientação espacial, percepção, cognição, e estimular a imaginação e o desenvolvimento de crianças de todas as idades. 8. QUANTIDADE DE ALUNOS *10 alunos. 9. FAIXA ETÁRIA *Entre 3 e 5 anos. 10.…

no primeiro capítulo são discorridos o desenvolvimento infantil e os conceitos de afetividade sob a perspectiva de Vigotsky e Wallon. No segundo capítulo será abordado um pouco da história da psicopedagogia e o terceiro refere-se à influência da afetividade na aprendizagem e a sua relação com a psicopedagogia. CAPITULO I O DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA PERSPECTIVAS DE VIGOTSKY E WALLON A proposta deste capítulo é apresentar os aspectos do desenvolvimento infantil…

também é considerada um processo natural, que resulta de uma complexa atividade mental, na qual o pensamento, a percepção, as emoções, a memória, a motricidade e os conhecimentos prévios estão envolvidos e onde a criança deva sentir o prazer em aprender. O estudo do processo de aprendizagem humana e suas dificuldades são desenvolvidos pela Psicopedagogia, levando-se em consideração as realidades interna e externa, utilizando-se de vários campos do conhecimento, integrando-os e…

psicopedagogicamente frente à dislexia. Por fim, apresentamos as informações para que ao identificarem alunos com a dificuldade em questão de aprendizagem possam tomar as devidas providencias dentro de sala de aulas e com a família do aluno. PALAVRAS-CHAVE: Psicopedagogia. Dislexia. Intervenção. INTRODUÇÃO O interesse em ampliar a compreensão sobre a atuação do psicopedagogo na escola e sua intervenção, acompanhou a nossa trajetória acadêmica em todas as disciplinas estudadas…

motores que o indivíduo apresenta, orientando as modalidades de intervenção do terapeuta. Na década de 70, Le Camus cita diferentes autores como: J. Bergès, R. Diatkine, B. Jolivet, C. Launay e S. Lebovici que definem a Psicomotricidade como “uma motricidade em relação” (1986, p. 46). Esta concepção começa a delimitar uma diferença na postura do psicomotricista em relação às posturas racionalistas. Inicia-se um abrandamento da técnica instrumentalista - postura reeducativa -, permitindo…

AO 5º ANOS DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL FRANCISCO SEGUNDO DE OLIVEIRA. Nova Russas – Ce Maio de 2015 INSITUTO REGIONAL DE EDUCAÇÃO – EDUCANDO PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL ORIENTADORA: TATIANA RIBEIRO UMA ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA DA MOTIVAÇÃO PARA APRENDIZAGEM EM ALUNOS E PROFESSORES DE 1º A 5º ANOS DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL FRANCISCO SEGUNDO DE OLIVEIRA. …

EDUCAÇÃO PSICOMOTORA PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E EDUCACIONAL PROF ª CINTIA M. KITANO YAMAMOTO Mestre em Saúde Pública –USP Especialização em Distúrbios da ComunicaçãoUNIFESP EDUCAÇÃO PSICOMOTORA Ementa: Estudo do desenvolvimento psicomotor e sua relação com o processo de ensino-aprendizagem. Orientação teórica de base neuropsicológica voltada para os processos da aprendizagem, do desenvolvimento, da psicomotricidade e da personalidade como visão integral do indivíduo.…