Psicopedagogia Motricidade

sensoriais da equoterapia. 7,8,9,11. Através do passo do cavalo, são produzidos movimentos ao cavaleiro semelhantes aos da marcha humana, além disso, são utilizadas técnicas específicas das áreas de fisioterapia, terapia ocupacional, psicologia e psicopedagogia, que contribuem para atingir resultados positivos como aspectos físicos, psíquicos e sociais, melhorando, assim, a qualidade de vida desses praticantes1, 3, 4, 7, 10, 23. 2.1.5 Indicações e Contra indicações Considera- se a…

PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL NA TEORIA D HENRI WALLON E ANDRÉ LAPIERRE. Salvador/Ba Setembro de 2007. Autora: Francisca Marlete da Silva Santos Curso: Psicopedagogia Clínica e Institucional Pedagoga. Co-Autora do Livro: Infância e Adolescência Missionária – Roteiros para os assessores e coordenadores de grupos de crianças. E colaboradora do livro: Um passo adiante – Roteiros para encontros de jovens. POM/Agosto 2006. Professora do Instituto de Formação Teológica – IFETE e Faculdade de…

leves, traduzindo já a presença de um ou mais sinais de atraso no desenvolvimento neuro-evolutivo. Elas realizam tarefas com dificuldades, mas não podem ser rotuladas como deficientes. Necessitam, apenas, de atendimento especializado na área da psicopedagogia. Existem pelo menos três conceitos envolvidos no desenvolvimento humano: a psicomotricidade, as relações cérebrolinguagem e as relações cérebro-comportamento. Por isso é essencial que, antes da aplicação de qualquer terapia, haja…

PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS EM CLASSE REGULAR SAMMYA CRISTYAN DE MOURA BIZERRIL PENTECOSTE - CE 2009 Sammya Cristyan de Moura Bizerril A Inclusão de Alunos com Necessidades Educativas Especiais em Classe Regular Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Psicopedagogia da Universidade Estadual Vale do Salgado, por Sammya…

.................... 10 2 VISÕES E CONCEPÇÕES PSICOMOTORAS ...................................................... 13 2.1 O QUE É MOTRICIDADE ................................................................................... 13 2.1.1 Motricidade global .......................................................................................... 14 2.1.2 Motricidade fina .............................................................................................. 14 2.1.3 Imagem e…

consciência plena de uma educação justa. PALAVRAS-CHAVE: Dislexia. Perturbações co-mórbidas. Sintomas. Etiologias. Diagnósticos. Tratamento. Instituição Escolar/Clínica 1 INTRODUÇÃO Este artigo é parte da conclusão do curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional, e tem como objetivo principal, a reflexão e a melhor compreensão acerca dos distúrbios de aprendizagem na educação infantil, evidenciando a Dislexia, devido sua complexidade. Compreendendo a importância de…

consciência plena de uma educação justa. PALAVRAS-CHAVE: Dislexia. Perturbações co-mórbidas. Sintomas. Etiologias. Diagnósticos. Tratamento. Instituição Escolar/Clínica 1 INTRODUÇÃO Este artigo é parte da conclusão do curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional, e tem como objetivo principal, a reflexão e a melhor compreensão acerca dos distúrbios de aprendizagem na educação infantil, evidenciando a Dislexia, devido sua complexidade. Compreendendo a importância de…

professor deve trabalhar o Lúdico nas salas de aula para que os alunos desenvolvam o ato de imaginar e aprender brincando. O objetivo deste estudo é analisar o quanto é importante o Lúdico para a aprendizagem, pois o brincar na infância desenvolve a motricidade, o cognitivo, e para o professor possibilita descobrir o desenvolvimento, o conhecimento e a aprendizagem, evitar as causas do fracasso escolar como causa para o problema da repetência e da evasão acontecidas na escola, além da má…

psicanálise. Durante sua infância, foi um excelente aluno. Freud criou o termo "psicanálise" para designar um método para investigar os processos inconscientes e de outro modo inacessíveis do psiquismo. As principais contribuições da Psicanálise a Psicopedagogia abrangem fundamentalmente o funcionamento e a dinâmica da estrutura da personalidade, o modo como cada indivíduo lida com seus impulsos e desejos, Freud o pai da psicanálise, fez o nosso primeiro aparelho psíquico, com as…

sustenta que as contribuições das atividades lúdicas no desenvolvimento integral indicam que elas contribuem poderosamente no desenvolvimento global da criança e que todas as dimensões estão intrinsecamente vinculadas: a inteligência, a afetividade, a motricidade e a sociabilidade são inseparáveis, sendo a afetividade a que constitui a energia necessária para a progressão psíquica, moral, intelectual e motriz da criança. Com base nos autores acima citados, cabe à nós professores…