Equoterapia: uma ferramenta para as dificuldades de aprendizagens

CLARETIANO – SISTEMA DE ENSINO A DISTANCIA

CÁSSIA BREDA FERREIRA

EQUOTERAPIA: UMA FERRAMENTA PARA AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS

ASSIS – 2010
CLARETIANO – SISTEMA DE ENSINO A DISTANCIA

CÁSSIA BREDA FERREIRA

EQUOTERAPIA: UMA FERRAMENTA PARA AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS

Monografia apresentado ao Claretiano – Sistema de ensino a distancia como parte dos requisitos para a obtenção do título de Especialista em Educação Especial.

Orientadora: Profª Cristina Cinto Araújo Pedroso

ASSIS – 2010

RESUMO

Este trabalho visa destacar e divulgar a equoterapia como ferramenta no auxilio da aprendizagem de crianças especiais. Trataremos da história e origem da equoterapia, posteriormente mostraremos suas funcionalidades e finalidades e por fim quais necessidades a equoterapia atende auxiliando crianças com dificuldades de aprendizagem. Para realização deste trabalho consultamos livros, internet e teses. Acreditamos que a equoterapia seja de grande valia e mais uma ferramenta no processo de aprendizagem.

Dedico este estudo ao meu esposo, um marido dedicado, que sempre esteve presente em todos os momentos de minha vida, me apoiando e me incentivando sempre que necessário. Dedico também ao meu filho, por entender as minhas horas de ausências, ao meu tio por sua hospitalidade.

AGRADECIMENTOS

Primeiramente a Deus por mais esta conquista em minha vida, por mais essa experiência.

Ao Luiz, por fazer parte dessa nova etapa, agradeço por estarmos escrevendo mais um capitulo do livro da nossa vida. Obrigada por tudo: pelo carinho, pelos puxões de orelha, por sua generosidade e por sua compreensão.

Aos meus colegas de curso, por