Psicopedagogia Barbosa

e entre parênteses. Por exemplo: Num estudo recente (BARBOSA,1980) é exposto... Se a referência do autor fizer parte da frase, basta indicar apenas a data entre parênteses. Por exemplo: Segundo Moraes (1955) assinala a presença de concreções de bauxita no Rio Cricon.... Quando houver coincidência de autores com o mesmo sobrenome e data de edição, acrescentam-se as iniciais de seus prenomes. Por exemplo: (BARBOSA, C., 1956) (BARBOSA, O., 1956) As citações de diversos…

FACULDADE DOM BOSCO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL NIVEL DE ESPECIALIZAÇÃO –“Lato Sensu” ivonice gonçalves lutz O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH): Suas Atribuições, Características e Consequências. PELOTAS/RS 2014 ivonice gonçalves lutz O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH): Suas Atribuições, Características e Consequências. Monografia do curso de…

ou estão cursando. São duas as secretárias: Aparecida Vandair Borges Pereira e Maria Claudete de Oliveira, ambas estão cursando o nível superior. Auxiliares de Higiene e Alimentação: Gildete Oliveira Botelho, Marta Urani da Silva Monteiro, Neide Barbosa Dutra, Maria Marta Alves de Amorim, Gisele da Silva Pereira, João Farinha da Costa, Denise Moreira Santos, Eliane Gomes Lima Santos, Jovanete Alves Magalhães, Newton Souza, Roberta Pereira de Jesus. O nível de escolaridade dos…

grupo seria usado, não houve problemas na escolha. E as crianças jogaram com tranqüilidade. No entanto, foi possível observar durante a atividade a dificuldade de memorização, mesmo concentração por parte vários alunos. Característica Segundo Barbosa (2008) do mundo moderno, de tecnologias como TV, que muda o foco de atenção do sujeito em questão de segundos, além da agitação dos pais, que são submissos a “correria” da vida diária. 9. Libertação do movimento…

em forma de papper para a disciplina Didática e para a disciplina Metodologia do Ensino da Educação Física ministrada pela Prof.ª Barbara. São Luís – MA 2015 O que é Psicomotricidade De acordo com José Machado Bueno a psicopedagogia e psicomotricidade estão intimamente ligadas antes de aprender a matemática, o português e os ensinamentos. O desenvolvimento psicomotor acontece num processo conjunto de todos os aspectos (motor, intelectual, emocional e…

AUTISMO: COMPREENDENDO PARA MELHOR INCLUIR Amanda Sara Barbosa dos Santos1 Diego Tadeu de Lima Silva2 Edgar Gomes Júnior3 Evelyne Fernanda de Carvalho4 José Rafael Azevedo5 RESUMO Este artigo apresenta as principais dificuldades de aprendizagem em crianças portadoras de autismo a partir da Lei n° 12.764. Após desta, o ingresso deles em escolas públicas são uma realidade na educação inclusiva. Procura possíveis soluções e respostas para professores em frente a estes alunos.

FACULDADE EVANGÉLICA DO PIAUÍ - FAEPI JANAINA BARBOSA SILVA  DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Teresina 2012 JANAINA BARBOSA SILVA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada à Faculdade Evangélica do Piauí – FAEPI como requisito para a obtenção do título de Licenciatura plena em Pedagogia, sob orientações da profª…

MUDANÇAS, VEM NOS EXIGINDO UM COMPORTAMENTO QUE ESTAMOS MOLDANDO. O TEMPO NOS TEM PROPICIADO UM MOMENTO ADEQUADO PARA UMA REFLEXÃO. ESSA OPORTUNIDADE DE REFLEXÃO NOS VEIO ATRAVÉS DO PRESENTE TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA PELA PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ, REALIZADO ATRAVÉS DO ESTÁGIO CLÍNICO COM UMA CRIANÇA DE 11 ANOS, QUE NOS FOI ENVIADO COM A QUEIXA DE DISTÚRBIO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO. O objetivo desse trabalho através do estágio…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL IVANILDE VIANA DE SOUZA ALFABETIZAR COM QUALIDADE, ENSINAR A LER CORRETAMENTE: UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA DE UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL JUINA - MT 2013 IVANILDE VIANA DE SOUZA ALFABETIZAR COM QUALIDADE, ENSINAR A LER CORRETAMENTE: UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA DE UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade…

de aprendizagem, realiza-se uma avaliação. Baseando-se nos resultados desta avaliação, desenvolve-se um programa de intervenção para ser usado. O estudo do processo de aprendizagem humana e suas dificuldades são desenvolvidos pela Psicopedagogia, levando-se em consideração as realidades interna e externa, utilizando-se de vários campos do conhecimento, integrando-os e sintetizando-os. Procurando compreender de forma global e integrada os processos cognitivos, emocionais,…