Psicomotricidade Relatorio

- O que é um aluno com altas habilidades/superdotação? Alunos com altas habilidades/ superdotação são alunos que demonstram potencial elevado em qualquer uma das seguintes áreas, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes, além de apresentar grande criatividade, envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas em áreas de seu interesse. - O que é o Atendimento Educacional Especializado (AEE)? O Atendimento Educacional Especializado – AEE…

oral para a escrita. Metodologia Cientifica 40 Método científico e natureza do conhecimento científico. Diferenças entre trabalhos científicos. Trabalhos acadêmicos: Leitura de texto científico. Resumo. Resenha. Fichamento de textos científicos. Relatório. Seminário. Organização do trabalho acadêmico. Classificação das pesquisas. Portais de acesso aos conteúdos digitais. O projeto de pesquisa. Normas da ABNT. Neuroanatomia 40 Introdução à anatomia e fisiologia. sistema nervoso central e…

relacionamento. Desorientação temporal: é a incapacidade da pessoa de se localizar no tempo cronológico – hora, dia, mês e ano. Desorientação especial: é a impossibilidade de a pessoa reconhecer o local em que se encontra. 4. COMPORTAMENTO E PSICOMOTRICIDADE Comunicação não-verbal: gestos (exagerados, restritos, inadequados, teatral, etc) e expressão facial (exagerada ou inibida); Atitude em relação ao entrevistador: Cooperativo, afável, assustado, sedutor, carente, submisso,…

............................................................ 25 ANEXOS............................................................................................................................... 1 INTRODUÇÃO Este relatório final demonstra o desenvolvimento do estágio curricular nos Níveis de Ensino da Educação Infantil. Este foi realizado na Escola Arte de Educar CEB nas aulas da disciplina Educação Física. A escola Arte de Educar CEB tem como missão promover uma

Avaliação Final do Relatório do Estágio Curricular: ( ) Satisfatório ( ) Insatisfatório Coordenador: ______________________________________________ (Assinatura e Carimbo do Coordenador) _____/_____/_________ Fundação Hermínio Ometto - UNIARARAS TÂNIA REGINA BOTTCHER Relatório de Estágio - Educação Infantil Ilha Comprida – Turma: E Abril/2014 SUMÁRIO

Palavras chave: Desempenho psicomotor; Criança; Desenvolvimento infantil. Objetivo: Avaliar as funções psicomotoras (motora, perceptual e dominância lateral) em crianças entre 6 e 10 anos de idade e contribuir com a instituição enviando um relatório final contendo avaliação das crianças estudadas. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, que pretende descrever as características de determinada população ou fatos e fenômenos de determinada realidade (7). O projeto deste estudo…

físico, ainda ajuda a fortalecer a saúde das crianças. Sempre acompanhados dos pais, os pequeninos aprenderão a mergulhar. O exercício é para eles terem a noção de como pular da borda da piscina. Uma proposta lúdica baseada nos princípios da psicomotricidade que visa não só adequar à água, mas como trabalhar a afetividade e o autossalvamento do bebê, com aulas duas vezes por semana. Os preços das aulas de natação variam de acordo com o plano escolhido. Em média, custam R$ 100 por mês. O…

objetos sonoros; · Apreciação musical - escuta atenta; · Reflexões sobre a produção e a escuta. Avaliação A avaliação será contínua levando em consideração os processos vivenciados, resultado de um trabalho intencional da professora. Um relatório semestral será entregue aos pais para que acompanhem o desenvolvimento de seus filhos. Periodicidade: 1 aula/semana Tempo: 1 hora A expressão musical para crianças de pré-escola O objetivo é Musicalizar a criança por meio de atividades

do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia- EAD UNIRIO/CEDERJ Relatório 1 DISCIPLINA: estágio supervisionado 1 Coordenação: Deylla SUMÁRIO Cronograma do Estágio supervisionado……………………………………... Ficha de Identificação do Aluno………………………………………………..…

-----------------------------------24 3.1 PROFESSOR REGENTE ---------------------------------------------------------------- 24 3.2 RELATOS DAS AULAS OBSERVADAS ----------------------------------------------24 CAPÍTULO 4-RELATÓRIO DE PARTICIPAÇÃO ---------------------------------------27 CAPÍTULO 5-RELATÓRIO DE REGÊNCIA ----------------------------------------------30 CONSIDERAÇÕES FINAIS -------------------------------------------------------------------35 REFERÊNCIAS…