Psicomotricidade E Os Pcns

a vida da criança, assim como a influência do meio ambiente em que vive e dos estímulos recebidos. Essas informações se tornam importante na medida em que as crianças, na faixa etária de 6 a 8 anos, se encontram no período escolar, que, segundo os PCNs, é chamado de Primeiro Ciclo do Ensino Fundamental. É então, na escola, que vamos encontrar crianças diferentes umas das outras, pois cada uma traz consigo certa bagagem que nós, professores, não podemos ignorar. A criança nessa fase, de 6…

se pode explorar em um ambiente de ensino de Educação Física propiciando aos educandos nova postura de comportamento disciplinar. A tendência aqui também é de possibilitar, antever atitudes perniciosas incoerentes aos conteúdos oferecidos pelos PCNs da Educação Física. Em nosso entendimento o Judô é um interventor eficaz que enriquecerá os estímulos de alunos de 04 a 14 anos como: respeito, limites, cidadania, regras, consciência em saber os momentos de decidir que são…

herdeira de práticas ligadas ao treinamento e adestramento do corpo. Maitino (1998) enfatiza que a EFE, por estudar o movimento humano, pode proporcionar conhecimento aos alunos no que se refere à manutenção e aquisição de saúde. Além disso, os PCNs, inspirados nos textos e nas obras de Canguilhem, idealizam o preenchimento desta lacuna no ensino de saúde. Buscam um modelo de compreensão de saúde mais abrangente, não excluem as questões biológicas, mas defendem os determinantes…

preferências dos alunos, dos professores, sempre com diálogo e descrição, fazendo atividades que buscou-se ampliar o cognitivo, motor e emocional, realizando aulas práticas por meio do lúdico como fator preponderante das atividades afim de desenvolver a psicomotricidade dos discentes. Para uma melhor compreensão foi divido o estágio em duas fases significativas, a primeira de observação, sendo esta com 20 horas/aulas e a segunda fase de regência, sendo de 60 horas/aulas, contendo…

de aula. A criança, ao brincar, interage com muitas pessoas,o que lhe permite, um aprendizado significativo, de autodescobertas, além de assimilar e contribuir com o mundo, por meio de relações e vivências. Nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs está determinado que a formação básica deva ser voltada para a cidadania, o que é o mesmo que refletir sobre as condições humanas de sobrevivência, a inclusão e entrada dos indivíduos no mundo do trabalho, das relações sociais e da…

portanto, não se restringe ao simples exercício de certas habilidades e destrezas, mas sim de capacitar o individuo a refletir sobre suas possibilidades corporais e, com autonomia, exerce-las de maneira social e culturalmente significativa e adequada. (PCNS, 1997, P. 27). 1.3 Como os jogos e brincadeiras ajudam na socialização da criança Os jogos ajudam na socialização das crianças, de diversas maneiras como, através das atividades recreativas e cooperativas, em que o aluno tem a…

F?sica Ø tratada como componente curricular, ou seja, a Educa?ªo F?sica Escolar, com conteœdos, objetivos e estratØgias metodol?gicas orientadas pelo Referencial Curricular Nacional de Educa?ªo Infantil (RCN) e Par?metros Curriculares Nacionais (PCNs) para o ensino fundamental e mØdio. A segunda, por meio de Projetos Especiais, fora do contexto da APAE Educadora, que tem por objetivo desenvolver, promover e manter hÆbitos saudÆveis, pela prÆtica de Educa?ªo F?sica, Desporto e…

BRASIL, LDB : Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei 9.394/96). 7. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2004. BRITO, Vera Lúcia Alves de. A Educação Física e a construção de uma nova escola na ótica da LDB. In: Educação Física Escolar frente a LDB e aos PCNs: Profissionais analisam renovações, modismos e interesses. Colégio Brasileiro de Ciência do Esporte (org.). Ijuí: Sedigraf, 1997, p. 113 a 120. CAMPOS, Rose. Hiperatividade. Viver Psicologia, São Paulo, n 121, ano XI, 24-29, fevereiro…

de conteúdo, os procedimentos a serem adotados são: - Comunicação com a família, através de convocação por carta registrada, caso não surta efeito, acionar o Conselho Tutelar ou Vara da Infância. Os conteúdos trabalhados estão de acordo com os PCNS, temas transversais, aprovados pelo MEC, a proposta pedagógica da Secretaria de Educação. É do conhecimento de todos, o Índice do IDEB, a necessidade de trabalhar bem os alunos, para a melhoria deste índice. Os demais…

disciplinas de Artes na matriz curricular do programa pedagógico das escolas. Sobre os PCNs, Barbosa (2003) afirma que “no que se refere às orientações e propostas contidas nos referidos documentos, particularmente nos PCNS, é possível que poucas saiam da página impressa” isso se deve ao grande número de propostas que fazem efeito, mas não realizam aquilo que se propõem. Desta forma, afirma a autora que: Os PCNs estão resultando muito pouco. Nunca fui defensora de currículos nacionais,…