Psicomotricidade E Os Pcns

Universitário Luterano de Santarém. Orientadora: Prof.ª Naide Pedroso de Sousa SANTARÉM 2014 1.1 JUSTIFICATIVA A pré-escola, atualmente denominada Educação Infantil, décadas atrás tinha por objetivo simplesmente cuidar da higiene, psicomotricidade, além do bem estar das crianças. Destarte, os responsáveis por tal tarefa eram pessoas sem formação superior. Posteriormente, com a criação da LDB 9.394/96, os indivíduos que atuam em unidades de ensino de Educação Infantil são…

Física como instrumento de exclusão e discriminação social. 12 De acordo com Shigunov (2000), talvez o grande argumento contra a competição sejam os diferentes modelos de agressividade que as disputas esportivas podem proporcionar. Conforme no PCNs (1996), para alcançar o objetivo como componente curricular obrigatório na escola, a Educação Física deve estar envolvida, com o ato de aprender, com os processos cognitivos, afetivos, fatores de coordenação, execução de movimentos…

Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: introdução aos parâmetros curriculares nacionais/ Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília : MEC/SEF, 1998. ALVES, Fátima. Psicomotricidade: corpo, ação e emoção. Editora Wak – Rio de Janeiro, 2007, 3ª edição. ALMEIDA, Anne. Ludicidade como instrumento pedagógico. Disponível em:< http://www.cdof.com.br/recrea22.htm> CUNHA, Nylse Helena.…

Quem se torna responsável em aplicar o Projeto:Professor - Temática : Aprender brincando - Objetivo geral: Levar os alunos a participar de atividades recreativas que proporcionem momentos em que poderão vivenciar na prática asocialização, psicomotricidade, autonomia, noção espacial, espressão corporal, os cinco sentidos, etc. - Objetivos específicos: Despertar a livre iniciativa; Desenvolver o convívio e asocialização; Estimular o raciocínio e a lógica; Explorar espaços,…

tais atividades precisam ser orientadas por um orientador (professor). O professor-orientador será o responsável pelos objetivos, pelas reformulações necessárias e pelo desenrolar das atividades durante a realização do jogo nas interações sociais. Os PCNs (2003, p. 48) de Matemática definem que Além de ser um objeto sociocultural [...] o jogo é uma atividade natural no desenvolvimento dos processos psicológicos básicos; supõe um ‘fazer sem obrigação externa e imposta’, embora…

da escola/instituição desenvolver uma proposta educacional de curto, médio e longo prazo. Visam o envolvimento social e o fazer pedagógico e suas relações com o currículo de acordo com os parâmetros curriculares nacionais (PCNs), com a reflexão de todos os envolvidos no processo. Os planejamentos e todo o Projeto são embasados principalmente nas ideias de Piaget, nas quais a gênese do conhecimento está no próprio sujeito. Também é…

instrumento do processo de aprendizagem que facilita a transmissão de conteúdos ligados ao aspecto cognitivo. O movimento torna-se então, um meio de aquisição e desenvolvimento de conhecimento desde que os objetivos educacionais possam relacionar a psicomotricidade, a cognição, a afetividade e principalmente a corporeidade.” Le Boulch (1987) acredita que: “O objetivo central da educação pelo movimento é contribuir ao desenvolvimento psicomotor da…

ocorrem exclusões dos portadores de necessidades especiais, principalmente nas aulas de educação física, o que muitas vezes ocorre por preconceito e pelo fato de não querer se “misturar” com os excepcionais. Para os Parâmetros Curriculares Nacionais PCNs (1996 apud Bernardi, Siqueira, 2010): Por desconhecimento, receio ou mesmo preconceito, a maioria dos portadores de necessidades especiais tendem a ser excluídos das aulas de Educação Física. A participação nessa aula pode trazer…

desempenho físico motor, seu estágio de desenvolvimento, seu nível linguístico, sua formação moral. Divertindo-se, a criança aprende a se relacionar com os colegas e descobrir o mundo à sua volta. Com a divulgação dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) do Ensino Fundamental na Área de Língua Portuguesa, destacou-se, no âmbito da educação, uma grande preocupação com a dificuldade de leitura e escrita nas séries iniciais devido a um trabalho inadequado com a alfabetização. A…

pedagógico, na Educação Física escolar, todos eles tendo em comum a tentativa de romper com o modelo tecnicista. Abordagem desenvolvimentista, abordagem construtivista-interacionista, abordagem crítico-superadora, abordagem sistêmica, abordagem da psicomotricidade, a abordagem crítico emancipatória, abordagem cultural em crítica à perspectiva biológica que ainda domina a Educação Física na escola; abordagem dos jogos cooperativos, abordagem da saúde renovada, e por fim a abordagem dos…