Psicologia Educação E Temas Contemporâneos

Introdução[] Psicologia do desenvolvimento é o estudo científico das mudanças de comportamento relacionadas à idade durante a vida de uma pessoa. Este campo examina mudanças através de uma ampla variedade de tópicos, incluindo habilidades motoras, habilidades em solução de problemas, entendimento conceitual, aquisição de linguagem, entendimento da moral e formação da identidade. Questões formuladas por psicólogos do desenvolvimento incluem as seguintes. São as crianças…

Próximo a entrada da Marquês e São Vicente Exposição de Pinturas Programação Cultural Bosque da PUC/Anfiteatro Diversas atividades ITUC Laboratório de Ensaios Mecânicos (Pilotis Ed. Cardeal Leme, em frente ao Eruditos) Visita ao Laboratório Educação Física Estande no Kennedy Avaliação Física Diversas Pilotis do Kennedy e Cardeal Leme Estandes de Departamentos Física L338 Palestra: a iluminação do séc. XXI Engenharia Civil Auditório RDC Palestra: uma profissão do…

............................................................. 15 1. INTRODUÇÃO Ouvir notícias sobre jovens que iniciam o uso de drogas cada vez mais cedo, entre 10 e 12 anos de idade, tem sido um tema constante nos meios de comunicação. Essa situação gerou a necessidade de orientar melhor esses adolescentes para que, conscientes dos males causados pelas drogas, evitem situações que possam levá-los ao primeiro contato com esse mundo…

DE COLINAS DO TOCANTINS CURSO DE PSICOLOGIA SOCIOLOGIA PRÉ-CIENTÍFICA (RELATÓRIO) COLINAS DO TOCANTINS FEVEREIRO, 2013. Dalila Pereira da Silveira SOCIOLOGIA PRÉ-CIENTÍFICA (RELATÓRIO) Trabalho apresentado como requisito avaliativo da disciplina de sociologia do Curso de psicologia 1° período “A” noturno…

Casamento Contemporâneo: a escolha de casais em não ter filhos Escrito por Janaina Fatima Rowe | Publicado em Domingo, 22 Janeiro 2012 16:00 * Recomendar11 * Resumo: O casamento contemporâneo não tem a finalidade exclusiva de procriação. Tal fato foi possível em decorrência das transformações ocorridas na sociedade. Nesta pesquisa foram realizadas entrevistas com seis casais sem filhos por opção, a fim de investigar quais são as motivações de casais heterossexuais pela…

INTRODUÇÃO A resenha critica inerente ao livro de “Olivia Porto”, trás ´por sua vez uma obra de grande importância intelectual para as diversas áreas dos basilares da Educação para por sua vez torna-lo mas qualificado para orientação dos alunos. O livro trás a luz das informações tratadas pela autora como meio intelectual e de ampla experiência da Prática Educativa. Em detrimento da vocação e formação da psicopedagoga “Olivia Porto”, que por sua vez tem uma pratica humanística, nos…

Izabella Mendes Sant’Ana. Como resultado da pesquisa, foi possível aprender como atender o aluno com deficiências a partir de sua individualidade. Palavras-chave: Inclusão. Aprendizagem. Educação Inclusiva. Neurociência. A inclusão escolar de crianças e adultos com necessidades educacionais especiais é um tema de grande relevância e vem ganhando espaço cada vez maior em debates e discussões que explicitam a necessidade de a escola atender às diferenças intrínsecas à condição…

Izabella Mendes Sant’Ana. Como resultado da pesquisa, foi possível aprender como atender o aluno com deficiências a partir de sua individualidade. Palavras-chave: Inclusão. Aprendizagem. Educação Inclusiva. Neurociência. A inclusão escolar de crianças e adultos com necessidades educacionais especiais é um tema de grande relevância e vem ganhando espaço cada vez maior em debates e discussões que explicitam a necessidade de a escola atender às diferenças intrínsecas à condição…

pelo Instituto Superior Tupy caracteriza-se como um educador que compreende a amplitude da organização do trabalho educativo e está capacitado para atuar: Como professor das séries iniciais da Educação Básica; Na formação pedagógica do profissional docente; Na gestão do trabalho pedagógico na educação forma e não formal, incluindo o planejamento, a execução e avaliação de sistemas, unidades e projetos educacionais; Como pesquisador na produção e difusão de conhecimentos do campo…

que é a vida das pessoas de sua idade? No que a sua vida é semelhante ou diferente? 7- Comparando com outro momento de vida, quais as semelhanças e diferenças que você percebe? 8- Quais assuntos, temas, problemas, preocupações, medos são vitais para as pessoas de sua idade? Em relação a estes temas ou outros, quais são importantes para você? Como? 9- Como as pessoas de sua idade costumam encarar a profissão/ocupação? (O que o levou a tal profissão, se for o caso). 10- Como as pessoas…