Psicologia Educacional Bibliografia

Behaviorismo Principais Autores da Teoria Behaviorista As inquitações desta teoria se inicia após uma puplicação de John Broadus Watson, considerado como o pai do behaviorismo, ele publicou um artigo chamado "Psicologia vista pelo os olhos de um behaviorista", neste artigo cita a psicologia como uma ciência experimental e objetiva. Watson defendia a importância do meio para a construção do individuo, esta teoria baseava-se nos conceitos de Ivam Pavlov, que descobriu que os cães…

Disciplina: Psicologia da Educação Profa. Ma. Cristiane Vinholi de Brito Palavras-chave: Senso comum, Psicologia científica, História. Tema 1: Caracterização e evolução da Psicologia Objetivos: • Definir senso comum; • Definir ciência, identificar principais; •Compreender a diversidade de abordagens psicológicas; •Compreender como a Psicologia foi construída como ciência; Tema 1: Caracterização e Evolução da Psicologia suas 2 Tema 1: Caracterização e Evolução da…

I), Quadro de Atribuição de Pontos para Avaliação da Prova Escrita (Anexo II), Quadro de Atribuição de Pontos para Avaliação da Prova Didática (Anexo III), Quadro de Atribuição de Pontos para Avaliação de Títulos (Anexo IV), Temas das Provas e Bibliografias sugeridas, por área de conhecimento (Anexo V), Formulário de solicitação de isenção da taxa de inscrição (Anexo VI), Formulário de Recurso Administrativo (Anexo VII). 1.7 Os candidatos aprovados neste certame serão nomeados percebendo…

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LEI 9394\96, Art. 29) envolve os fatores: físicos, psicológicos, intelectuais ou cognitivos e sociais. Esta Lei criada em 1996 foi resultado de uma evolução do modelo legislativo educacional brasileiro. Nas Orientações Curriculares para a Educação Infantil (2010) observa-se que por meio do brincar, as crianças desenvolvem importantes habilidades. Como exemplo, o social por meio das interações com outras crianças. O…

1 As Teorias de Lawrence Kohlberg  Viveu entre 1927 – 1987;  Doutorou-se em psicologia;  Fez Tese de Doutoramento sobre o Raciocínio Moral Adolescentes; em Rapazes  Assume-se como um continuador de Piaget. 2 As Teorias de Lawrence Kohlberg  Nível Pré-convencional  Estádio I – Orientação pela obediência e punição. Egocêntrico (preocupação com o próprio);  Estádio II – Individualidade instrumental. Orientação egoísta; 3 As…

Disciplina: Psicologia da Educação Profa. Ma. Cristiane Vinholi de Brito Tema 1: Caracterização e evolução da Psicologia Palavras-chave: Senso comum, Psicologia científica, História. Tema 1: Caracterização e Evolução da Psicologia Objetivos: • Definir senso comum; • Definir ciência, identificar principais; •Compreender a diversidade de abordagens psicológicas; •Compreender como a Psicologia foi construída como ciência; suas 2 Tema 1: Caracterização e…

SUMÁRIO Contribuições da Psicologia para a Educação...............................................pag. 03 Quadro de Teorias..........................................................................................pag.04 Teoria Verbal Significativa...........................................................................pag. 04 e 05 Contribuição da Teoria Significativa para a Educação Teoria Genética da Aprendizagem................................................................pag.

Psicologia Escolar Palavra Chave: Escola, educação, psicologia, profissional, comportamento. A Psicologia no Brasil desenvolveu-se estritamente ligada a educação, na qual foi o primeiro campo de aplicação desta ciência. A Psicologia Escolar surgiu a partir do interesse de aplicar fundamentos desta, com o intuito de melhorar o ensino e a aprendizagem no contexto escolar, construindo uma possibilidade de transformação do ambiente educacional. As duas…

PSICOLOGIA NA COMUNIDADE, PSICOLOGIA DA COMUNIDADE E PSICOLOGIA (SOCIAL) COMUNITÁRIA – Práticas da psicologia em comunidade nas décadas de 60 a 90, no Brasil. Maria de Fátima Quintal de Freitas Falar, hoje a meados da década de 90, sobre a psicologia comunitária ou, de uma maneira mais simplificada, sobre a prática da psicologia em comunidade é, com certeza, muito diferente que se estivéssemos fazendo o mesmo em inicios dos anos 80, especialmente considerando-se as peculiaridades que a nossa

Identificação: Disciplina: PSICOLOGIA EDUCACIONAL II Carga Horária: 63horas/aula Turma: 2º Período de Pedagogia Educadora Esp.: Loiane Fernandes 2 - Ementa: A disciplina de Psicologia Educacional II visa salientar a Psicologia com estudos que permeiam desde as raízes Filosóficas (A gênese da Psicologia), Behaviorismo (Respondendo ao Ambiente), Psicoterapia (O inconsciente determina o comportamento), Psicologia Cognitiva (O cérebro perspicaz), Psicologia Social…