Psicologia Do Desenvolvimento Shaffer

com os computadores e isso deve ser aproveitado pelo professor. As tecnologias tornaram-se um intrumento pedagógico a ser explorado e utilizado em sala de aula. Para Shaffer(2005, p.585) […] assim como a televisão, os computadores podem ser uma força positiva ou negativa para o desenvolvimento, dependenso de como são usados. Os resultados podem ser negativos, se o uso primordial de um jovem for para passar o tempo conversando sobre assuntos indesejáveis on-line ou se isolar,

DESENVOLVIMENTO COGNITIVO SEGUNDO PIAGET, VYGOTSKY E WALLON. Adriana dos Santos Rodrigues Professor- Fátima Regina Ferreira de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0812) – Prática do Módulo I – Psicologia do desenvolvimento. 15/06/13 RESUMO O trabalho a seguir abordara sobre o tema de três grandes estudiosos, sendo uns dos mais importantes para o auxilio do profissional referente ao desenvolvimento cognitivo das crianças, deste modo é…

inicialmente ela faz uma mediação sócio-analítica usando-se das ciências sociais. Para Gonçalves, o nascimento e o desenvolvimento da Teologia da Libertação se devem basicamente a três fatores importantes: 1. Situação política, econômica e social do continente: A Teologia da Libertação foi gestada durante os regimes militares que governavam países do continente. 2. O desenvolvimento do marxismo como instrumento de análise social: as ciências sociais, entre elas a análise marxista…

O que NÃO é Psicologia genética? PSI. COGNITIVA PSI. DESENVOLVIMENTO PSI. PSI. INFÂNCIA DESENVOLVIMENTO PSI. EVOLUTIVA PSI. GENÉTICA Definições Importantes Área da Psicologia preocupada em estudar, compreender e identificar a GENESE das FUNCOES PSICOLOGICAS SUPERIORES memoria inteligência, Psicologia atenção, Cognitiva percepção, emoção, personalidade/identidade/eu) etc . Foco na genese (historia, origem). Não há tábula rasa. Há uma riquíssima bagagem…

.................................................................................................3 2.0 Relação Parental..................................................................................................4 3.0 Relação social e desenvolvimento emocional..................................................5 4.0 Considerações finais...........................................................................................8 5.0 Referencias...............................................

Capitulo I : Introdução A Educação é reconhecida como um instrumento fundamental para o crescimento económico e o desenvolvimento social e visa promover o bem – estar do homem, tendo como principal objectivo formar um cidadão capaz de se integrar na vida e aplicar os conhecimentos adquiridos em benefício próprio e da sua comunidade. Neste contexto, existem estratégias adequadas que prendem – se com inúmeros factores tais como:psico-pedagógicos, linguísticos, sócio- económicos…

PARADIGMAS DA PSICOLOGIA, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM Oi pessoal, sou o Prof. Carlos Eduardo de Souza Gonçalves. Sejam bem-vindos ao curso de Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem! DESDE JÁ, UMA OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: O CONTEÚDO COBRADO NAS AVALIAÇÕES VIRTUAIS E PRESENCIAIS INCLUI A LEITURA DOS TEXTOS E O CONHECIMENTO DOS VÍDEOS AQUI INDICADOS, ENTÃO PEÇO QUE ESTUDE TUDO Vamos então?! I. PSICOLOGIA, PARADIGMAS DA PSICOLOGIA E SUA…

uma realidade. Traçar o espaço de simetria entre as duas ordens implica em um abandono da modernidade, um retorno à indiferenciação que reinava anteriormente. No desenvolvimento histórico da separação moderna entre natureza e cultura, Latour coloca a polêmica entre Boyle e Hobbes (seguindo de perto e diferenciando-se de Shapin e Shaffer). Enquanto Boyle e seus seguidores teriam inventado o repertório conceitual ligado ao estudo da natureza, imprescindível para o isolamento do campo…

disciplina. | | Web Aula1 A Psicologia Oi pessoal, sejam bem-vindos ao curso de Psicologia da Educação! Já já vamos começar a discussão sobre o que é Psicologia e o que investiga. Depois, vamos conversar um pouco sobre as diferentes concepções de desenvolvimento na Psicologia e sua relação com a Aprendizagem. Mas antes de tudo, devemos entender que os conhecimentos desenvolvidos pela Psicologia não são saberes fechados e prontos, pois a Psicologia, além de ser uma ciência…

recíprocos e alianças que estão constantemente evoluindo e sofrendo influência tanto da comunidade quanto da cultura. Consiste em partes inter-relacionadas cada qual afetando e sendo afetada pela outra, cada qual contribuindo para o funcionamento do todo (SHAFFER, 2005 apud GONÇALVES;RODRIGUES, 2010, p.90). O sofrimento diante da drogadição do filho desestabiliza totalmente a estrutura da família, e até mesmo o equilíbrio psicológico e emocional de cada familiar, principalmente os pais,…