ENSINO INFANTIL

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM RENATA I.DE MELO SANTOS RA:4561908630 EDNA VANUZA CLARO CORREIA RA:4932929385 FELIPE LAURO DELMIRO LUNA RA:3776778304 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. SERTÃOZINHO JUNHO/2013 ETAPA 1 - Contribuição da psicologia para a educação A psicologia é importante na educação, ela ajuda o professor desenvolver conhecimentos e habilidades, além de competências, atividades e valores que possibilita a construção de saberes-fazeres. A perspectiva socioconstrutivista, tem o ensino como uma intervenção intencional nos processos intelectuais sociais e afetivos do aluno, buscando sua relação consciente e ativa com os objetos de conhecimento. Sabemos que, dessa maneira a aliança entre educação e psicologia é incontestável e bastante antiga não sendo preciso esperar o momento recente da constituição da psicologia como ciência, independente da grande mãe filosofia, assim a psicologia também aplica-se a educação e ao ensino , busca mostrar como através da interação entre professor e aluno .A psicologia no ambiente escolar também contribui para melhorar as relações entre professores e alunos,alem dos pais, direção e demais pessoas que…

abaixo? A nossa triste realidade em quadrinhos Problemas comuns no desenvovimento de software • Foco no sistema (vs. no usuário). • Desprezo pela interface. • Base teórica dos desenvolvedores fraca ou inexistente. • Design de software desconsiderado. • Processo de desenvolvimento inadequado. • Ferramentas inadequadas. • Interação usuário-sistema não avaliada. Considerações iniciais Cada vez mais a vida humana está ligada ao uso de sistemas computacionais. ●Usários…

Psicologia da Educação Data Conteúdo abordado 23/08/13 Psicologia do Desenvolvimento Introdução à Psicologia do Desenvovimento e suas estrategias de Pesquisa Atividades Desenvolvidas Nesta aula foi explorado o capitulo que explica o que é desenvolvimento, como e porque acontece. Foi lido e comentado o que é desenvolvimento,o que…

Atividade Supervisionada do curso de Pós Graduação Lato sensu NÚCLEO COMUM Psicologia na Educação – Fabiane Lopes Município:__SENGÉS___________________________________Data: 14/04/2015 Alunos MATRÍCULA NOME 22765 JÉSSICA SAVAGIN Para postar esta atividade, clique em Meus Trabalhos > Link Enviar Arquivo. LEMBRE-SE de informar no envio, o código de todos os participantes. Produção textual com, no mínimo dez e, no máximo quinze linhas. Qual a importância da Psicologia no…

dirigidos a elas.” E “O indivíduo é social não como resultado de circunstâncias externas, mas em virtude de uma necessidade interna”. Abordaremos neste seminário, a biografia e a teoria do pensador da psicologia da educação Henri Wallon, esclarecendo as contribuições da sua teoria para a profissionalização docente. BIOGRAFIA HENRI WALLON Nasceu na França em 15 de junho 1879, viveu toda a sua vida em Paris (França), cidade considerada o centro cultural da Europa, onde morreu em 1º…

2014 - UNICEUB - curso de Psicologia Lorena Cavalcante dos Anjos As referências culturais, sociais e modelos apresentados pelo meio natural do indivíduo são fatores que influenciam em sua história e na sua visão sobre o mundo. Os conceitos desenvolvidos por essas influências são organizados, selecionados e interpretados de maneira ativa e constante por toda sua vida. É a partir desse esquema que o indivíduo cria para si um conjunto de crenças, seguido de expectativas próprias,…

Recursos Humanos, Recursos Financeiros, Recursos Materiais, Recursos Mercadológicos, Recursos Técnicos e Recursos Administrativos. 2- Comente sobre a dupla importância que as pessoas têm para as organizações. R: As pessoas tanto represemtam um dos recursos de que as empresas necessitam para alcançar seus resultados como também são respomsáveis pela gestão dos demais recursos. Isso por si reflete a dupla importância que as pessoas têm para as organizações. 3- Qual é o primeiro…

Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA heloisa silva epifanio montes heloisa silva epifanio montes qualidade de ensino Trabalho Interdisciplinar Individual qualidade de ensino Trabalho Interdisciplinar Individual Querência 2011 Querência 2011 heloisa silva epifanio montes heloisa silva epifanio montes qualidade de ensino Trabalho Interdisciplinar Individual qualidade de ensino Trabalho Interdisciplinar Individual Trabalho apresentado à Processo…

1 - Qual o objeto de estudo da psicologia do desenvolvimento? Está área de conhecimento da psicologia estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: fisicomotor , intelectual, afetivo emocional e social- desde nascimento até a idade adulta, isto é a idade em que todos esses aspectos atingem seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. 2 - O que é desenvolvimento humano? O desenvolvimento humano referece ao desenvolvimento mental ao crescimento orgânico. …

da Conquista - BA 2013 TEMA: Os Novos Arranjos Familiares Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de [Sociologia, Filosofia, Pisicologia Social e Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social II]. Profs. Sérgio de Goes Barboza, Márcia Bastos, Lisnéia Rampazzo e Adarly Rosana. Vitória da Conquista - BA 2013 SUMÁRIO …