Psicologia Do Desenvolvimento E Da Aprendizagem

PSICOLOGIA: ESTUDO DA MENTE (SÓCRATES) NOSSAS CAPACIDADES, SENTIMENTOS E INTELIGÊNCIAS: 1) INATISMOS: SOMOS ANTES DE NASCER (PLATÃO); 2) EMPIRISMO: ALMA(+)SENTIDOS(+)REALIDADE(=)VERDADES / EXPERIMENTAR A REALIDADE PARA FORMAR O CONHECIMENTO (ARISTÓTELES); e 3) INTERACIONISMO: O HOMEM É O PRODUTO DE SUA NATUREZA, MAIS A SOMA DE SUAS EXPERIÊNCIAS ADQUIRIDAS EM SUA VIDA / ESTÍMULOS AMBIENTAIS DA NATUREZA E O CORPO DO HOMEM (IMMANUEL KANT). PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA (WILHELM WUNDT…

DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM TRAMANDAÍ 2013 1- Aspectos teóricos do processo de aprendizagem A aprendizagem é um processo em constante movimento, de comportamento obtido por meio da experiência construída por fatores emocionais, neurológicos, relacionais e ambientais, resultado da interação entre estruturas mentais e o meio ambiente em que se vive, levando em consideração os conceitos culturais que o grupo…

APRESENTAÇÃO PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM – 30h O objetivo da disciplina é oportunizar o estudo e a compreensão dos processos de aprendizagem e suas relações com as diferentes dimensões do fazer pedagógico, levando em conta o ser em desenvolvimento e a aprendizagem continuada, especialmente no que diz respeito à inter-relação das dimensões afetiva e cognitiva que o constituem. Capacitar o aluno para efetuar uma análise crítica deste processo na sua relação…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM QUESTÕES ATIVIDADE VIRTUAL Questão 1 – A partir dos estudos sobre Piaget e Vygotsky, descreva as aquisições dos estágios do desenvolvimento cognitivo e a zona de desenvolvimento. Estágios do desenvolvimento cognitivo, segundo Piaget: No estágio sensório – motor: Período que vai de 0 a 2 anos - as aquisições são os reflexos neurológicos básicos, onde o bebê começa seus esquemas de ação para assimilar mentalmente o meio, ou seja, é quando ele passa

ATIVIDADES ESTRUTURADAS PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM DISCIPLINA: CEL 0039 SÃO PAULO – SP 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL SÃO PAULO PEDAGOGIA RAUCIENE LINO SANTOS ATIVIDADES ESTRUTURADAS – PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM Atividades Estruturadas apresentadas no curso de Pedagogia da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem - 2.º…

Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo ele classifica o desenvolvimento em quatro etapas, e afirma que nos seres humanos passamos por uma série de mudanças previsíveis e ordenadas. Geralmente todos os indivíduos vivenciam todos os estágios na mesma sequência tendo início e fim de cada estágio e sofrem variações dadas as diferenças individuais da natureza biológica ou do meio ambiente em que estamos inseridos. Esse processo é dividido em aprendizagem e desenvolvimento. A aprendizagem…

Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia da Aprendizagem A psicologia do desenvolvimento estuda como se originam e como se desenvolvem as funções psicológicas que distinguem o ser humano dos outros animais. Preocupa-se em estudar a evolução da capacidade perceptual e motora, das funções intelectuais, da sociabilidade e da afetividade. O desenvolvimento do ser humano é entendido como um processo que se constrói ativamente, nas relações que o indivíduo estabelece com o ambiente físico e social

nacional pode tornar-se mundial. Houve mudança da classe trabalhadora urbana rural e urbana, aumentaram o numero de mulheres no mercado de trabalho. Os conflitos sociais e xenofóbicos se intensificaram e expuseram a sociedade os problemas do desenvolvimento econômico sem a geração de empregos. Houve a ampliação do trabalho informal. COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO O objetivo dessa disciplina é discutir a produção de texto, como meio de comunicação e interação social, definir o que é texto e…

FORMATIVA 1 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM Capão da Canoa Outubro, 2012 Segundo Catania (1999 , p21) “Se a aprendizagem pudesse ser definida em uma ou duas frases, não teríamos qualquer problema. Definiríamos a palavra e, então, discutiríamos as condições sob as quais a aprendizagem ocorre, os tipos de coisas que são aprendidas, as maneiras pelas quais diferentes instâncias de aprendizagem podem ser combinadas, as limitações da aprendizagem, e assim por diante. Mas,…

Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Capitulo 1 Perspectivas Teórico-Metodológicas em Desenvolvimento Humano. O estudo do desenvolvimento humano abrange: * Processos psicológicos – Genética, evolução e regulações fisiológicas; * Espaço Cultural – Família, escola e amigos; * Tempo Real – História e cultura; * Desdobramento das ações das pessoas. Mesmo observando sob pontos de visa distintos, algumas características são comuns a todas as teorias. Três…