Psicologia

Erik Erikson e a Teoria Psicanalítica Conteporânea Introdução Erik Homburger Erikson nasceu em Frankfurt, Alemanha, em 1902 (vindo a falecer em 1994). Tento inicialmente optado pela carreira artística, foi convidado a trabalhar em uma escola para pacientes submetidos à psicanálise, entrando então em contato com o grupo de Anna Freud. Em 1933, quando se casou com uma canadense, mudou-se para os Estados Unidos, continuando seus estudos em Psicanálise, tornando-se o primeiro psicanalista infantil americano. Assim como Freud, Erikson optou por distribuir o desenvolvimento humano em fases. Porém, seu modelo detém algumas características peculiares. Desviou-se o foco fundamental da sexualidade para as relações sociais; • A proposta os estágios psicossociais envolvem outras artes do ciclo vital além da infância, ampliando a proposta de Freud. Não existe uma negação da importância dos estágios infantil mas Erikson observa que o que construímos na infância em termos de personalidade não é totalmente fixo e pode ser parcialmente modificado por experiências posteriores; • A cada etapa, o indivíduo cresce a partir das exigências internas de seu ego, mas também das exigências do meio em que vive, sendo portanto essencial a análise da cultura e da sociedade em que vive o sujeito em questão; • Em cada estágio o ego passa por uma crise. Esta crise pode ter um desfecho positivo ou negativo; • Da solução positiva, da crise, surge um ego mais rico e forte; da solução negativa…

Erik Erikson Teoria Psicossocial do Desenvolvimento: Ciclo de Vida Daniela Rêgo, 39478, Daniela Vilas Boas, 38840, Luísa Arezes, 40689, Patrícia Figueiredo, 38855 Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Introdução Em meados do século XX, Erikson começa a trabalhar na teoria psicossocial do desenvolvimento humano, considerando, sempre, o indivíduo como um ser social, um ser que vive em grupo e é influencia por este (Rabello & Passos, 2007). Para Erikson o papel do meio…

EDUCACIONAL - UNIC RONDONÓPOLIS ARNALDO ESTEVÃO LTDA - FAIESP - FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS SOBRAL PINTO CURSO DE PSICOLOGIA OBSERVAÇÃO EM CRIANÇAS NA VISÃO DA TEORIA PSICOSSOCIAL DO DESENVOLVIMENTO HUMANO Claro, Ênio Aparecido Gomes Moreira, Thately Daniely Alves Nascimento, Marizeth Gomes Silva, Railon Serqueira Flores, Tatiane Rosa Feitosa, Thais Evillin Gusmão RESUMO: O artigo em questão apresenta um relatório de observação em crianças focalizado na…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO VALE DO ACARAÚ. UEVA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA. Reconhecida pela portaria nº 821/MEC-D.O.C de 01.06.94. TEORIA DO DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL DE ERIK ERIKSON. JOÃO PESSOA – 2013. …

Desenvolvimento Humano do Adolescente e do Idoso Rafael de Paula Pontifícia Universidade Católica de Goiás Trabalho apresentado como avaliação parcial para a disciplina Psi. 2316, Psicologia do Desenvolvimento III, ministrada pela Profª Ms.Luciana Novais de Oliveira. Goiânia, 2012. Resumo O desenvolvimento humano é algo complexo , difícil de entender, pois há muitas variáveis. O presente trabalho tem por objetivo fazer uma relação entre teoria e prática…

Trabalho de Psicologia 2013/2014 12 de Janeiro Erik Erikson Professora Alzira Esteves Mário Nogueira nº5 Bibiografia Erik Erikson nasceu a 15 de Julho de 1902, no início do século em Frankfurt, na Alemanha. Filho de pais Dinamarqueses, mas abandonado nascença pelo pai, foi educado por Theodor Homburger, um pediatra Judaico-Alemão, que pensava ser o seu verdadeiro pai. à Em 1927, Erikson enveredou pela docência, tornando-se a convite de um antigo colega de…

Resumo do texto Erikson e a teoria psicanalítica contemporânea Logo após a morte de Freud, vários psicólogos e psicanalistas começaram a se perguntar se ambas não poderiam estar ligadas, e Anna Freud foi a primeira psicanalista, seguidora de algumas idéias de seu pai, que fez com que psicologia e psicanálise começassem este novo percurso. Anna Freud começou a expandir as idéias de seu pai, sempre baseando-se, pelos conceitos de Freud, Foi Anna quem expandiu os estudos sobre ego, estudos…

crítico do desenvolvimento infantil, focalizando os enfoques teóricos de Erikson e Vigotski. Análise crítica de pesquisas brasileiras e exercícios práticos envolvendo observação e pequenos experimentos sobre aspectos relevantes do desenvolvimento infantil, segundo os autores estudados. Objetivos: Favorecer a construção de uma visão abrangente e integrada do processo de desenvolvimento psicológico e da diversidade de perspectivas teóricas e metodológicas em seu estudo. Propiciar o…

Uniesp Vargem Grande Paulista Aluna: Sonia Elisabete Raimundo Pereto Curso: Pedagogia Semestre: 4º Ano: 2013 Disc.: Psicologia do Desenvolvimento da aprendizagem Prof.: Doutora Célia Lara Roteiro de Estudos – Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem 1-Erickson,como vimos em sala de aula, em sua teoria do desenvolvimento, adota o princípio Epigenético. Explique a base desse principio. A formação de Erikson fundamenta-se no conceito de epigênese, esse termo é da embriologia. O…

Erik EricssonErik Erikson nasceu em 1902 na Alemanha. Filho de pais Dinamarqueses, mas abandonado à nascença pelo pai, foi educado por um pediatra Judaico-Alemão, que pensava ser o seu verdadeiro pai. Em 1927, tornou-se professor numa escola que se distinguia pelo seu estilo progressivo. Durante este período, Erikson começou a relacionar-se com a família Freud, muito especialmente com Anna Freud, com quem iniciou psicanálise e com quem ganhou o gosto do estudo da infância. Em 1930…