Psicologia De Winnicot

O uso do Crack: um problema social restrito às metrópoles? Trabalho Individual de Atividade Interdisciplinar, apresentado à Universidade Norte do Paraná UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Psicologia Geral, Antropologia, Formação Social, Política e Econômica do Brasil e Formação Histórica Teórica Metodológica do Serviço Social. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................

Universidade Unip de Campinas As Contribuições da Psicologia à Psicopedagogia Mariana Cassia dos Santos Campinas 2014 Sumário Introdução.........................................................................................................4 História da Psicopedagogia............................................................................5 Contribuições da Psicologia..................................................................

utilizadas para esclarecimentos necessários. O primeiro semestre do curso de Serviço Social tem como Formação básica os fundamentos teórico-metodológicos das relações sociais. Desta forma as disciplinas que compõem o semestre, a saber: psicologia geral, antropologia, formação social, política e econômica do Brasil e Fundamentos histórico teórico metodológico do Serviço Social, trouxeram na discussão as relações sociais e forneceram base para analisar as relações humanas. …

palestra proferida no 10º Congresso Nacional de Direito do Trabalho e Processual do Trabalho, nos dias 30 de junho a 1º de julho de 2010 em Paulínia/SP. ** Ivan Roberto Capelatto é psicoterapeuta de crianças, adolescentes e famílias; mestre em Psicologia Clínica pela PUCCAMP; professor e supervisor do GEIC de Londrina - PR; (grupo de estudos e pesquisas em psicopatologias da família, da infância e da adolescência); professorconvidado do curso de Terapia Breve Familiar do The Milton…

......................10 INTRODUÇÃO No sentido etimológico, a psicologia seria a ciência da alma ou o estudo da alma. A psicologia busca compreender o homem e seu comportamento, para facilitar a convivência consigo próprio e com os outros. Pretende-se fornecer subsídios para que ele saiba lidar consigo e com as experiências de vida. O objeto de estudo da psicologia tem variado ao longo do tempo e sua pré-história confunde-se com a própria…

Mostra também a diferença entre o contexto da Psicologia clínica, hospitalar e da Saúde, a atuação do psicólogo no bem estar do paciente/cliente, as descrições da instituição e dos deficientes. Relata as experiências obtidas durante o estágio e toda a relação entre as pesquisas relacionadas e a prática. O crescimento profissional e intelectual a cada passo deste processo, dentro dos estudos e teorias de Winnicot, Jung entre outros mesmo não sendo citado, assim como Freud

Pluft, o Fantasminha; O Cavalinho Azul; O Rapto das Cebolinhas; A Bruxinha que era Boa; A Revolta dos Brinquedos, entre outras. Vivenciar o mundo do faz de conta de Maria Clara Machado foi prazeroso. E a outra professora, Eleonora, nas suas aulas de psicologia infantil me permitiu um ter acesso a um conhecimento geral e satisfatório de como é uma criança. Melanie Klein, Freinet, Wallon, Fröebel, Piaget, Montessori, foram só alguns dos teóricos estudados. Fiquei nesse caso curiosa em…

BUSCA DA REALIDADE) A psicologia, enquanto ciência, estrutura-se a partir do século XIX, oriundos da medicina, surgiram nomes fundamentais, Sigmund Freud e Carl Gustav Jung, entre eles. Considera-se "atitude" a predisposição a responder cognitivamente, afetivamente e comportamentalmente a um objeto específico de modo particular. Ela pode não resultar em comportamentos, que correspondem aos seus resultados observáveis, único material relativamente objetivo que a psicologia dispõe. …

constitui um recurso para a pessoa, nos mais diversos aspectos de sua existência, estando presente como uma realidade simbólica que proporciona experiências no nível psicológico e social, bem como orientações éticas e culturais. (Bronfenbrenner 1996, Winnicot 1997). Nela encontram-se os elementos fundamentais da identidade simbólica do indivíduo, verificam-se experiências humanas básicas, enfim, a família é um requisito do processo de humanização, que enraíza a pessoa no tempo,…

metodologia do Projeto cubano “Educa a tu Hijo” do Centro de Referencia Latinoamerica para La Educación Preescolar (CELEP),de quem recebeu apoio para seu desenvolvimento. Fundamenta-se teoricamente nos pressupostos de Vygotsky, Piaget, Bowlby, Winnicot e Brunner, além dos recentes estudos da Neurociência. Está voltado para o desenvolvimento pleno das capacidades físicas, intelectuais, sociais e emocionais do ser humano, tendo como eixo de sustentação a Comunidade,…