Psicólogo Na Escola

profissional presente nas escolas com objetivos adaptacionistas. Surgiu com uma identidade pouco definida e a figura do psicólogo escolar era para resolver as situaçõesproblemas oriundas na escola. 1970 Foi marcada por reflexões e análises de natureza epistemológica e conceitual, que tentaram redefinir referenciais teóricos para sustentação da atividade profissional do psicólogo. Na Educação, esse período caracterizou-se por uma política de incentivo à abertura de escolas particulares…

objetivo de servir como um instrumento de referencia e organização da atuação dos (as) Psicólogos (as) envolvidos na área da Educação. Além disso, o documento “Referências Técnicas para atuação na Educação Básica” apresenta de forma conjunta as questões relacionadas com a aprendizagem - vinculadas à educação, e as questões que envolvem o desenvolvimento do ser humano - aderente a Psicologia. Coloca também que o psicólogo (a) deve ampliar sua atuação trabalhando na formação e execução das…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM RESUMO DA UNIDADE DIDÁTICA - II 01) No âmbito de atuação do psicólogo escolar na realidade brasileira, quando se pretende que sua prática leve em conta a complexidade dos processos políticos e sócio-culturais que incidem no espaço escolar, assinale a alternativa que apresenta a perspectiva que deve ser adotada. a) Que visa uma discussão interdisciplinar, baseada na promoção da potencialidade do contexto escolar, promovendo uma melhor relação de ensinar

PSYCHOLOGY / EDUCATION RESUMO A ocorrência de violências no espaço escolar põe em risco a função da escola de socialização das novas gerações, além de gerar sérias implicações aos integrantes desta comunidade. A violência escolar expressa aspectos epidêmicos de processos de natureza ampla, ainda insuficientemente conhecidos. É de extrema relevância ressaltar o trabalho de intervenção do psicólogo no enfrentamento da violência escolar, ajudando a instituição a construir espaços e…

Unidade Escolar Essa pesquisa de campo tem o propósito de ligar teoria e prática em nosso processo acadêmico, conhecendo de perto a dinâmica de uma escola. A escola que escolhemos para visitar e realizar nossa pesquisa foi o Instituto de Educação Professor Ismael Coutinho - IEPIC, localizado no bairro de São Domingos, na cidade de Niterói. A escola, que comemora 177 anos de história, possui 1.400 alunos, 200 professores e 40 funcionários, distribuídos entre o ensino fundamental e…

PSICOLOGIA EDUCACIONAL E ESCOLAR ESTUDO DE CASO 1. Reconhecer os possíveis focos de intervenção do psicólogo escolar FOCOS IDENTIFICADOS: Falta de Implementação do Projeto Pedagógico e Definir Missão, Visão e Valores da Instituição, Problemas Interpessoais e intersetoriais; Reorganização de Espaço Físico; Capacitação Emocional e Funcional da comunidade escolar. 2. Delimitar em que nível da comunidade escolar se encontra o problema Toda comunidade escolar está envolvida, e…

se distinguiria, sem uma “Weltanschauug” que a consolidasse. As várias Escolas psicológicas, que são as veias e o sangue alimentadores do grande organismo da nova ciência, partem de critérios e finalidades diversas, quando tratam do mesmo elemento de análise. Cada uma manteve-se coerente com seus pontos de vista. Psicofísica e Psicofisiologia procuraram mais o conteúdo da vida psíquica que seu caráter unitário. A Escola Geostática buscou a vinculação dos diversos fatos…

NO BRASIL Um dos primeiros movimentos da Psicologia Escolar no século XIX estava ligado aos trabalhos realizados por Stanley Hall, nos Estados Unidos, destacando-se o artigo publicado por ele: “O conteúdo da mente das crianças quando ingressam na escola” (1882), e o surgimento de clínicas e revistas de divulgação de pesquisas ligadas à área da psicometria (vínculo entre ciências exatas e psicologia – principalmente estatística) e da psicologia experimental. Na Europa destacava-se a…

Alunos: Priscila Raquel Thiago Castro Resumo O presente trabalho busca apresentar um estudo de caso, apresentando um artigo escrito por uma Equipe de estágio do quinto ano de Psicologia da Universidade Estadual de Maringá(UEM), feito em uma escola pública, observando o que se refere á indisciplina e a prática pedagógica escolar. Uma intervenção foi proposta mediante as queixas apresentadas com relação á indisciplina dos alunos das quintas séries. O trabalho envolveu os…

aplicação como profissão desse conhecimento cientifico torna-se necessário. Em 1962 com a lei 4.119, a psicologia é reconhecida como profissão, podendo o psicólogo atuar em diagnóstico psicológico, orientação e seleção profissional, orientação psicopedagógica e solução de problemas de ajustamento. Falando da aplicação da psicologia, o psicólogo não pode ser considerado como alguém que advinha o comportamento nem o pensamento do homem. Ela trabalha com conhecimentos teóricos que o…