Práticas Interdisciplinares Na Escola

Marluce Teixeira Santana Nádia Castro Santos Tutora: Maria Silvia Bertozi Viana Síntese: O miniprojeto interdisciplinar Da oralidade à escrita será realizado em turmas do 9º ano, do Ensino Fundamental II, com a finalidade do desenvolvimento das competências e habilidades na oralidade, leitura e escrita dos alunos, tendo como suporte o gênero textual rap. 2. DESCRIÇÃO O miniprojeto interdisciplinar Da oralidade à escrita deve ser aplicado em turmas do 9º ano (8ª série), alunos que…

APRESENTAÇÃO A Prefeitura de Palhoça, através da Secretaria de Agricultura em conjunto com a Secretaria de Educação, busca por meio do PROHEP incentivar a organização de Hortas Escolares em todas as Escolas do Município, com a solução da horta vertical, feitas a partir de garrafas pet, para as escolas que não possuem espaço para a implantação da horta no solo. Este, objetiva além de melhorar a qualidade do ensino nos campos de ciências e biologia, conscientizar sobre a importância…

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES Curso de Pedagogia Projeto Interdisciplinar V Especificidade e Função da Educação Escolar: O processo de aquisição dos instrumentos de acesso ao saber elaborado Mogi das Cruzes 2013 Universidade Mogi das Cruzes Curso de Pedagogia nome…

Projeto interdisciplinar Nos dias atuais, o grande desafio do professor é superar a situação de discurso e desenvolver ações concretas que respaldem o desenvolvimento de seus alunos como cidadãos críticos, criativos, solidários, que sejam agentes de transformação e que atuem de maneira autônoma e responsável no meio social, já que, hoje, não basta uma educação escolar que somente dê acesso ao conhecimento. Nesse contexto, é preciso que a escola favoreça ao educando momentos para que…

EDUCAÇÃO CAMPUS VIII – PAULO AFONSO – BA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: DIDÁTICA Débora Caroline, Diego Brandão, Maciel Vieira dos Santos, Valdir João da Silva. ROCHA, Paulo Alfredo M. Pedagogia de Projetos: A Construção Interdisciplinar e Significativa do Conhecimento Dentro e Fora das Salas de Aulas. Paulo Afonso: Editora Fonte Viva, 2010. Paulo Alfredo M. Rocha é professor da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, no Departamento de Educação, onde Coordena o…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 4 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O dia a dia na escola de educação infantil nos revelou a paixão por ensinar, por proporcionar às crianças momentos de puro prazer enquanto se desenvolvem. O ensinar e o aprender tornaram-se mais que uma paixão; um respirar; um alimento constante no nosso dia a dia; uma

I Escola onde Realizou o Estágio: Escola Estadual José Vieira de Sales Guerra. Semestre/Ano: 1º/ 2013 CARACARAÍ – RR 2013. “Feliz a criança que conhece seu folclore e o lê para entender muito mais sobre si mesma e as tendências de um povo”. (Autor: desconhecido) TEMA: Folclore TÍTULO: Manifestações Folclóricas JUSTIFICATIVA: Este projeto tem como finalidade desenvolver um trabalho…

RESUMO Este artigo mostra o desafio que têm pela frente as universidades na formação de administradores para atuarem na sociedade que está surgindo, a Sociedade do Conhecimento. Analisa a importância das questões teóricas e práticas das atividades interdisciplinares no ensino e na pesquisa, visando o aprimoramento do processo de ensino-aprendizagem, orientado para o campo unitário do saber. Mostra, ainda, que a interdisciplinaridade, no curso de Administração, não é somente um slogan, e sim

polivalente quanto ao campo de sua Emergência de sentido e às aplicações práticas de suas apostas. A Interdisciplinaridade, como o próprio conceito recomenda, não anula as disciplinas, mas pede que as mesmas dialoguem entre si numa perspectiva educacional em busca de inovação Movimento de Articulação no Processo de Aprendizagem-ensino por meio da Interdisciplinaridade Tantas quantas sejam as experiências interdisciplinares em curso na área do conhecimento, podemos dizer que se…

SISTEMA DE ENSINO CONECTADO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ANTONIA DANIELE DIAS DOS SANTOS LUANA DE PAULA RODRIGUES DOS REIS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PADRE ANGELO MORETTI OURÉM - PARÁ CAPANEMA - PARÁ 2014 SISTEMA DE ENSINO CONECTADO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ANTONIA DANIELE DIAS DOS SANTOS LUANA DE PAULA RODRIGUES DOS