Projeto 5

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES
Curso de Pedagogia

Projeto Interdisciplinar V
Especificidade e Função da Educação Escolar: O processo de aquisição dos instrumentos de acesso ao saber elaborado

Mogi das Cruzes 2013

Universidade Mogi das Cruzes Curso de Pedagogia

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Nome RGM: xxxxxxxxxxx

Projeto Interdisciplinar V
Especificidade e Função da Educação Escolar: O processo de aquisição dos instrumentos de acesso ao saber elaborado

Projeto Interdisciplinar V ,apresentado ao Curso de Pedagogia, da Universidade de Mogi das Cruzes (UMC), como requisito parcial e final para aprovação na disciplina.

Mogi das Cruzes
2013

Resumo
A escola é entendida como um espaço formal e estruturado para o processo de transmissão do saber elaborado, junto as influências das Políticas Públicas, que oportunizou a nós alunas do curso de Pedagogia, da Universidade Mogi das Cruzes, a análise e o envolvimento no contexto em que se solidificam se materializam as concepções de ensino e aprendizagem.
O produto desse envolvimento é o Projeto Interdisciplinar V, que nos oportunizou a, reflexão e análise acerca das relações entre teoria e prática. Articulado ao Estágio Supervisionado III, e aos referencias teóricos apresentados ao longo do semestre, o Projeto Interdisciplinar V, nos proporcionou análises críticas fundamentadas no aporte teórico, que reconhecem a necessidade de uma articulação entre a teoria e a prática, como ferramentas de enfrentamento de problemas históricos como o analfabetismo e a fragilidade da formação docente.
As observações e relatos descritivos basearam-se na coleta de dados, que se estruturaram no preenchimento das