Práticas interdisciplinares na escola

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE IPORÁ CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES NA ESCOLA (Org.) Ivani Fazenda Acadêmicos: Beatriz, Fagner, Gislene, Jéssica Naiane, Patrícia, Talita e Marcos Antônio. Iporá – Go 2011 INTRODUÇÃO:  Práticas Interdisciplinares na Escola é o livro em que Ivani Catarina Arantes Fazenda e seus parceiros, alunos da PUC/SP – hoje professores em diversas Universidades, desvelam o estudo de um ano sobre a teoria da interdisciplinaridade. CAP. 1 - INTERDISCIPLINARIDADE: DEFINIÇÃO, PROJETO, PESQUISA  Publicação do artigo.  Anos 90, volta da interdisciplinaridade.  Insegurança, parte do novo paradigma.  Estudiosos tentam definir interdisciplinaridade.  Interdisciplinaridade tenta o diálogo com outras formas de conhecimento.  Importância do projeto interdisciplinar.  Pesquisa, método interdisciplinar. essencial na execução do projeto Ivani C. A. Fazenda CAP. 2 - CIÊNCIA E INTERDISCIPLINARIDADE  Civilização fragmentada.  Desabrochar da civilização entre os gregos.  Renascimento da visão holística de mundo que constitui a essência da interdisciplinaridade.  Relação entre ciência e interdisciplinaridade.  Physis designador da ciência, suporte as demais e resgate da visão de mundo que é o grande anseio da interdisciplinaridade. Maria Elisa de M. P. Ferreira  A Physis foi distorcida pelos latinos.  Physis foi resgatada.  Logo, interdisciplinaridade é um ato de…

Educ@ação: Resenha 65 PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES NA ESCOLA Clementina Terezinha de Jesus Monfardini1 FAZENDA, Ivani Catarina Arantes (org.). Práticas Interdisciplinares na Escola. São Paulo: Cortez, 1993 O Livro Práticas Interdisciplinares na Escola de Ivani Catarina Arantes (Org.) apresenta uma coletânea de dezesseis textos de autores que estudaram, durante um ano, questões teóricas de interdisciplinaridade que foram modificadas por seus autores conforme o grupo…

Público Alvo A proposta trata de uma sequência de atividades elaboradas para trabalhar com crianças no 2° ano do ensino fundamental da Escola Eugênio Gama dos Santos no município de Britânia-GO, com faixa etária de 7 á 8 anos. Esses alunos já estão no nível silábico alfabético, as atividades serão desenvolvidas com todo grupo. • Número de aulas: Uma semana trabalhando a interdisciplinaridade, ou seja, todas as aulas serão integradas em torno do tema proposto. • Tema: Jogos e…

O livro “Práticas interdisciplinares na Escola” publicado em 2001 pela editora Cortez e organizado por Ivani Fazenda, é constituído por uma coletânea de artigos escritos por diversos pesquisadores, alunos de pós-graduação da PUC. Estes, motivados pelas discussões e reflexões, sentiram-se motivados em relatar suas experiências de ensino a partir de uma proposta interdisciplinar. Nesta resenha será analisado o artigo “Interdisciplinaridade: uma questão de atitude”, de Maria de Los Dolores…

Fora da escola Com a valorização social do conhecimento, pedagogos passam a ser requisitados também em instituições e espaços não escolares Marta Avancini Brinquedotecas, um dos espaços de atuação dos pedagogos O campo de trabalho do pedagogo não se limita mais às escolas. "Antes, a pedagogia era restrita às séries iniciais e a determinadas funções na escola. Hoje pode ser uma aliada em outras áreas, nas quais os pedagogos se inserem em equipes multidisciplinares", diz a…

AV1 – Pedagogia – Pratica Pedagógica Interdisciplinar: Escola e Sociedade 1) Ao tratarmos sobre Prática Pedagógica Interdisciplinar destacamos que torna-se importante para a formação dos sujeitos, conhecimentos que favoreçam, entre outras, sua participação política. A socialização política pode ser entendida como conjunto de experiências e interações vivenciadas que, com o tempo podem ser traduzidas em expectativas. Alguns autores comentam que a efetivação das diferentes práticas quando…

Avaliação da Aprendizagem: uma ênfase à prática interdisciplinar na escola Esse pequeno trabalho, tem como base a forma de avaliação em muitas escolas hoje. Apresenta-se como um trabalho interdisciplinar, pois tenta além de orientar um trabalho eficaz de gestão, fazer uma espécie de avaliação sociológica da educação na tentativa de apontar novos caminhos para educação, na perspectiva de que esta esteja de fato de acordo com aquilo que tanto sonhamos, discutimos e buscamos. Antes de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO............................................................................................................10 REFERÊNCIAS............................................................................................................11 1 INTRODUÇÃO Fatos importantes sobre o desenvolvimento da educação, mediante as diferenças das escolas privadas e públicas. Mostrando o ensino como uma totalidade, e suas diferenças, mais…

aquecimento global? Se sim, foi por qual meio. (Ex: Rádio, TV, escola, jornal)O que você entende quando se fala “aquecimento global”? Na sua concepção quais são suas causas e consequências? Já ouviu falar sobre trabalho interdisciplinar? Se sim foi por qual meio. Já fez parte de algum trabalho interdisciplinar? Se sim, o trabalho foi entre quais matérias? Você participou de mais de um trabalho interdisciplinar? A prática foi interessante? Facilitou seu aprendizado? Gostaria de…

DEB/CAPES, que coloca em jogo a interdisciplinaridade na formação de professores, e analisamos os dados levantados em uma entrevista semi-estruturada, realizada com 6 estagiários do curso de licenciatura em Química que concluíram o estágio de docência em 2013/1. Para a entrevista criamos um instrumento de pesquisa, contendo cinco questões que abordam o modo como entendem a interdisciplinaridade em seu curso de formação e os efeitos da participação em projetos de cunho interdisciplinar…