Provão 2002 Pedagogia

reflexão sobre o papel do pedagogo, sua formação e atuação, apoiando – se, além da literatura específica, na legislação anterior e atual para recompor a história do Curso de Pedagogia em diferentes contextos políticos, sociais e econômicos das respectivas épocas. Situo – se desde a criação do curso de Pedagogia, que surgiu em 1939, em que as disciplinas de conteúdo tinham duração de três anos. Em relação ao tema Gestão, destaca-se como fator relevante a diferença entre…

compreendendo que são instrumentos de auxílio ao trabalho pedagógico? Tais indagações direcionaram nossa reflexão acerca do uso de tecnologias na formação de professores. Um dos aspectos contraditórios que presenciamos é o fato de nossos alunos de pedagogia chegarem à faculdade com alguns conhecimentos no manuseio do aparato tecnológico disponível. Por outro lado, apesar de pertencerem à geração digital, há alunos que chegam com conhecimento incipiente a respeito das tecnologias…

ou mesmo não servindo para nada,no que diz respeito à revolução educacional necessária para tirar o Brasil dessa vergonha em que se encontra. No meu primeiro curso de licenciatura cansei de perguntar a meus professores da área de didática e de pedagogia por que um país com tanta produção acadêmica na área da educação não parava de testemunhar uma deterioração criminosa de seu processo educacional. A essência das respostas? - Não vale a pena serem transcritas. É muita porcaria que não…

Curso: Pedagogia Série: 3ª Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Nome das alunas RA Linha do tempo da História da Educação PERÍODO JESUÍTICO (1549 · 1759) 1549 - Chega ao Brasil o primeiro grupo de seis padres jesuítas, chefiados por Manuel de Nóbrega, marcando o início da História da Educação no Brasil (nos moldes europeus). · Quinze dias após a chegada fundam, na cidade de Salvador, a primeira escola elementar. 1554 · São

Desafio de aprendizagem: História da educação e da pedagogia Artigo apresentado a Faculdade Anhanguera, como pré requisito para a disciplina de História da Educação e da pedagogia, tendo como tema a linha do tempo da história da Educação. Professor tutor presencial: Alex Sandro Paulo

que 1 Professora de Séries Iniciais do Ensino Fundamental, Mestra em Educação e Infância pelo PPGE/UFSC e membro do GEPIEE/CED/UFSC. 2 atuam no seu interior quanto pelas agências de formação de professores, principalmente, os cursos de Pedagogia. É necessário rever o papel social da escola na nossa sociedade e revalorizá-la enquanto espaço privilegiado da infância nos nossos tempos. A escola precisa rever os conceitos de infância, educação e sociedade com o objetivo de rever…

Portfólio apresentado UTA Educação e Trabalho, no curso de Licenciatura em Pedagogia Tutor Local: Terezinha de Lourdes Bertuzzo PAP: São José dos Campos ITS-SP SÃO…

pedagógico, trocando experiências para a construção de um conhecimento significativo. Referência bibliográfica PRADO, P. Retrato do Brasil. São Paulo; Cia das Letras, 1977. PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ARARAS 2011 PEDAGOGIA DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NO BRASIL ARARAS 2011 INTRODUÇÃO A educação é o princípio para o desenvolvimento de um país, o papel fundamental para construir os conhecimentos, habilidades e…

junto à escola normal. O responsável pela administração da escola-modelo era denominado professor diretor, com atribuições mais ligadas à de coordenação pedagógica, conforme o Decreto Estadual nº 27, de 12/03/1890 (SANTOS, 2002, p.63). Em 1892, a Lei Estadual nº 88 (SANTOS, 2002, p.63) determina uma ampla reforma, instituindo três graus de ensino: primário, secundário e superior, e que os três tipos de escola mais comuns na época (a escola normal, a escola-modelo e a escola…

postura coerente diante de sua prática pedagógica, pois órgãos ligados à educação promovem vários cursos direcionados à formação do professor. Porém, o que se percebe são educadores preocupados em assumir pedagogias apropriadas num conflito entre defensores da pedagogia tradicional e pedagogia nova, uns culpam a indisciplina dos alunos por causa da liberdade que há nas escolas, enquanto outros a evasão por causa dos métodos tradicionais de muitos profissionais da educação. É…