Linha do tempo da histórtia da educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA Uniderp-Interativa

Pólo de Ensino à distância

Desafio de aprendizagem:

História da educação e da pedagogia

Artigo apresentado a Faculdade Anhanguera, como pré requisito para a disciplina de História da Educação e da pedagogia, tendo como tema a linha do tempo da história da Educação.

Professor tutor presencial: Alex Sandro Paulo da Silva
Professora tutora à distância: Caroline Arins Sbardelini

Acadêmicas: RA:

-Aparecida L. C. Ferreira 222212 [e-mail] -Cláudia T. A. Gambogi 198132 [e-mail] -Francinéa S. Souza 193330 [e-mail] -Lígia Morton 193065 [e-mail] PEDAGOGIA-3º PERÍODO LAVRAS/MG ABRIL/2011

Resumo:

O tema abordado procura compreender o sentido de educar, enfocando as dificuldades no decorrer do tempo que a educação brasileira sofreu, seus avanços e acontecimentos marcantes que destacam-se também. Realiza-se uma breve reflexão da histórica acerca dos objetivos práticos da ação educacional com a finalidade de suscitar uma discussão em torno da compreensão de como surgiram as escolas de nível fundamental, médio e superior. A pedagogia é a teoria crítica da educação, isto é, da ação do homem quando transmite ou modifica a herança cultural. A educação não é um fenômeno neutro, mas sofre os efeitos da