Projetos Educacionais Nas Prisoes

características de cada comunidade, aumenta a interlocução e favorece o surgimento de lideranças comunitárias. O programa engloba parcerias entre os governos — municipal, estadual e federal — e diferentes atores da sociedade civil organizada. Projetos educacionais, culturais, esportivos, de inserção social e profissional, além de outros voltados à melhoria da infraestrutura, estão sendo realizados nas comunidades por meio de convênios e parcerias firmados entre diferentes segmentos do…

as instituições jurídicas – Varas de Justiça, Conselhos Tutelares, prisões, abrigos, unidades de internação, entre outras – nas quais os psicólogos são chamados a atuar. Tais práticas se inscrevem nas tutelas jurídicas sobre o adolescente no cometimento do ato infracional, nas disputas judiciais entre famílias, nas adoções, na violência sexual, na violência contra a mulher, nas instituições de internamento e, por fim, nas prisões. Cada texto traça um panorama histórico da área, lança luz…

criminoso recuperado a sociedade. Como parte desta tentativa pós – colonial de modernizar o sistema de justiça criminal, o governo mandou construir a casa de correção na capital do império, em 1834. A partir do movimento transnacional pela reforma das prisões em voga na metade do século XIX, a Casa de Correção do Rio de Janeiro foi inspirada nos estabelecimentos carcerários dos Estados Unidos e baseada nos modelos de recomendações publicados na Inglaterra. Apenas duas das quatro partes…

que ao Estado cabe administrar a pena, pois este detém a função jurisdicional, a qual é indelegável, continuando assim responsável por aquele que se acha preso e fiscalizando as atividades terceirizadas. Busca-se ainda neste modelo de criação de projetos de trabalho junto às penitenciarias, para possibilitar aos condenados a atividade laborativa, mediante remuneração, para que estes possam ressarcir os prejuízos causados pelo crime, dar assistência à sua família e manter a sua própria…

relevância do assunto, poucos são os estudos e materiais teóricos sobre o tema, e normalmente tem maior visibilidade pela sociedade quando acontecem fugas ou rebeliões. Portanto pouco se tem registro sobre como foi o início do Serviço Social nas prisões. Ferreira (1990) esclarece que em 1944 iniciou-se a atuação do Serviço Social junto à extinta Casa de Correção de Porto Alegre, entretanto em caráter não-oficial, sendo regulamentado o exercício da profissão somente em 1951, nas casas prisionais

do Trabalho- FADIMA – Centro de Estudos Superiores de Maceió – Faculdade de Ciências Jurídicas, colaboradora da Revista Eletrônica Olhares Plurais e site Datajus do Estado de Alagoas. SUMÁRIO: 1. Introdução, 2.Breve histórico á respeito das prisões no Brasil e no mundo 3. A Dignidade da Pessoa Humana na Constituição Federal de 1988 e segundo a melhor doutrina 4. A deficiente aplicação dos direitos garantidos na Constituição Federal de 1988 e na lei de execuções penais…

............................25 CAPITULO IV- PRIVATIZAÇÕES / TERCEIRIZAÇÃO PRESIDIOS.........27 4.1 A Privatização..............................................................................................31 4.2 Propostas de Privatização de Prisões para o Brasil...................... .................36 4.3 Argumentos Contrários à privatização...........................................................38 4.4 Argumentos Favoráveis à privatização..............................................

A reintegração do preso se faz através de um projeto de política penitenciária que tenha como finalidade recuperar os indivíduos apenados para que estes possam, quando saírem da penitenciária, serem reintegrados ao convívio social. As penitenciárias no Brasil encontram-se num estado preocupante onde faltam muitas vezes as condições mínimas necessárias para se tratar da recuperação desses indivíduos. Pretende-se, dessa maneira, analisar os aspectos da ressocialização para o detento e para…

ditadura militar (1964-1985), vimos que as reformas educacionais aplicadas após 1964 ficaram marcadas pelo modelo de modernização autoritária do capitalismo brasileiro adotado a partir de 1964 e pela teoria econômica do “capital humano”, a propaganda que o governo fez tinha como lema o “Brasil Grande Potência”, gerado pela “eficiência técnica” aplicada na forma de administrar o Estado e as suas empresas, no âmbito da própria política educacional levada à prática após a reforma…

trabalhistas. - Os grupos e organizações de esquerda O segundo foco de oposição era composto por vários grupos e organizações de esquerda. Após o golpe de 1964, O PCB deu origem a outros grupos e organizações de esquerda. Esses grupos defendiam um projeto socialista revolucionário para o país. Enquanto o PCB visava um caminho pacífico para o socialismo, ou seja, através de reformas, os outros grupos de esquerda defendiam uma guerra revolucionária para derrubar a ditadura e implantar o…