Projeto Social Horta Na Escola

inaugurado em 02/07/2007. A proposta do Instituto Ipê Cultural, inicialmente, foi levar informações relevantes sobre responsabilidade social, ambiental e cultural, através da disseminação das leis de incentivo fiscal. Para tanto, foram realizadas palestras, oficinas e workshops em escolas e faculdades de Uberlândia/MG. O Instituto Ipê Cultural desenvolve projetos com enfoque sociocultural, como o Feijão de Bamba, Porção de Risadas, 5 Sentidos Especiais, este último direcionado à…

contribuindo para a prática pedagógica de forma significativa. Para desenvolver a Produção de Aprendizagem utilizamos meios de informação e materiais didáticos como internet, pesquisas em livros, revistas e a Pesquisa Prática Profissional realizada na escola de ensino fundamental. Com base em análise crítica dos conteúdos de Ciência e Conhecimento Científico, Matemática e Ciências Naturais e o Ensino Fundamental e a Interdisciplinaridade, buscamos compreensão através de métodos de…

Responsabilidade Social e Meio Ambiente NOME Elaine Aparecida dos Santos Pessoa. RA 9902013572. Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Responsabilidade Social e Meio Ambiente Introdução. Os objetivos da minha agenda 21 é conscientizar a população do meu bairro que com medidas simples e até fácies nós podemos ajudar o meu ambiente para que nossos filhos e netos possam ter um futuro melhor sem agredir tanto o meio ambiente. 10 ações que…

Santos Guimarães INFRAESTRURA DAS ESCOLAS E ADEQUAÇÃO DO ESPAÇO FÍSICO ESCOLAR: REALIDADES EM NOSSAS ESCOLAS Maria Santana de Melo dos Santos Oliveira Tutor (a) SIRIRI/SE 2014 Acácia Geruza Santos Gilney Dias Santos Guimarães INFRAESTRURA DAS ESCOLAS E ADEQUAÇÃO DO ESPAÇO FÍSICO ESCOLAR: REALIDADES EM NOSSAS ESCOLAS Trabalho final do curso de competências básicas no âmbito do programa Formação pela Escola Maria Santana de Melo…

solo com insumos químicos orgânicos. . Piripiri – PI 2015 1 GENIVAL ALVES DO NASCIMENTO RAFAEL CLEYTON CORREIA DA SILVA NASCIMENTO Química Ambiental aliada à Agricultura Orgânica: Pesquisa e correção do solo com insumos químicos orgânicos. Projeto de pesquisa em Ensino de Química do curso de Licenciatura Plena em Química da UESPI campus Piripiri, como requisito para conclusão das atividades da disciplina Pesquisa e Pratica Educativa I. Orientadora: a. Prof Dra. Ionara Nayana Gomes…

HORTA ESCOLAR: UM TRABALHO EM EQUIPE Beatriz Ines Habitzereuter Hermann Especialista em Psicopedagogia Institucional O texto a seguir apresentará o relato de uma experiência que comprova que nas escolas que trabalham em equipe tudo fica mais fácil e muitas realizações se tornam possíveis. Esta experiência aconteceu em uma escola da rede municipal de Ensino, de Cândido Godói, que ao longo de sua história sempre teve um grande número de alunos, contando atualmente com 270 alunos…

PROJETO: EDUCAR PARA A SUSTENTABILIDADE. Público Alvo Educar para a sustentabilidade é um projeto para a Escola que envolve alunos, funcionários, pais e administração escolar, possibilitando o acesso à tecnologia sem recursos do governo, localizada em Carapicuíba, zona oeste de São Paulo. O projeto tem como princípio a formação da responsabilidade socioambiental dos alunos do ensino fundamental trazendo impactos positivos para os mesmos visando à conscientização sobre as questões do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS SOCIAIS E AGRÁRIAS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS CAMPUS III TRABALHANDO OS SOLOS E A HORTICULTURA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ABORDAGEM TEÓRICO-PRÁTICA Alex da Silva Barbosa BANANEIRAS-PB MAIO/2013 ALEX DA SILVA BARBOSA TRABALHANDO OS SOLOS E A HORTICULTURA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ABORGAGEM TEÓRICO-PRÁTICA Projeto de estágio apresentado ao Professor Ademir Guilherme de Oliveira da disciplina

FUNDAMENTAL 12 Atividade para o 2º ano do Ensino Fundamental que envolve a interdisciplinaridade 18 Bibliografia 21 Resumo Este estudo tem como objetivo identificar por meio da análise das concepções de criança, infância e educação infantil, o papel social que a criança ocupa no processo educacional. Veremos também como o contexto deste estudo foi marcado pela mudança da forma de organização, da primeira fase do ensino fundamental, do sistema seriado para o regime de ciclos de…

7 INTRODUÇÃO A escola é considerada um ambiente favorável para a formação de hábitos saudáveis e à construção de cidadania. Considerando essa afirmação, o projeto “Educação alimentar e sustentável para além dos muros da escola” teve como objetivo abordar questões importantes relacionadas à alimentação saudável e à sustentabilidade, através de oficinas para estudantes do ensino fundamental do Colégio Estadual Ruy Barbosa, situado no Bairro de Nazaré na cidade de Salvador, que é…