HORTA ESCOLAR UM TRABALHO EM EQUIPE Beatriz
Beatriz Ines Habitzereuter Hermann Especialista em Psicopedagogia Institucional
O texto a seguir apresentará o relato de uma experiência que comprova que nas escolas que trabalham em equipe tudo fica mais fácil e muitas realizações se tornam possíveis.
Esta experiência aconteceu em uma escola da rede municipal de Ensino, de Cândido Godói, que ao longo de sua história sempre teve um grande número de alunos, contando atualmente com 270 alunos matriculados. Este grande número de alunos sempre demandou da necessidade de espaços para as atividades físicas e recreativas, sendo que o lugar destinado para tal é moderado, entre pátios, quadra, campo de futebol, parque infantil e jardins. Conforme é possível perceber, a escola não possuía horta.
No início do ano letivo de 2015 um grupo de alunos se organizou para concorrer nas eleições do Grêmio Estudantil e colocou como uma de suas metas a instalação da horta da escola. Depois de concluído o pleito, sendo a referida chapa eleita, era preciso começar. Conversando com os professores, um deles comentou que no pátio de sua casa cultivava hortaliças numa caixa de água velha. Esta sugestão se tornou viável, pois as caixas de água poderiam ser colocadas em vários pontos do jardim o que faria com que não se perdesse o espaço necessário para as brincadeiras da hora do recreio e atividades físicas.
Para nossa surpresa, uma mãe ouviu falar do projeto e doou uma caixa de água de 2000 litros. Observando-a, um funcionário sugeriu que ela fosse cortada ao meio, o que possibilitaria a criação de dois canteiros. Para fazer este corte, um pai se ofereceu e o fez.
A colocação dos dois canteiros foi estudada em conjunto pela direção, professores e alunos coordenadores do Grêmio Estudantil, sendo que um deles foi instalado no jardim de entrada da escola e outro no pátio dos fundos.
A Secretaria de Obras trouxe a terra necessária para o preenchimento dos canteiros. Um dos funcionários, um professor e um